Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
les 5 5.4 en 5.5 (deel 1)
Slide 1 - Diapositive
herhalen
Aangezien jullie een toets moeten maken over hoofdstuk 4 EN 5 herhalen we elke les ook een aantal dingen van hoofdstuk 4.
Slide 2 - Diapositive
−(2√9)2
Slide 3 - Question ouverte
2(√25)2
Slide 4 - Question ouverte
6√3−2√3
Slide 5 - Question ouverte
Wat voor een soort parabool is dit?
y=−0,5x2+4,5
A
Bergparabool
B
Dalparabool
Slide 6 - Quiz
wat voor soort parabool is dit?
y=5x2−3
A
Bergparabool
B
Dalparabool
Slide 7 - Quiz
leerdoelen 5.3 vorige les
Ik weet hoe ik een hulplijn kan tekenen zodat ik daarna de stelling van Pythagoras kan toepassen.
Slide 8 - Diapositive
hulplijn tekenen
Je mag de stelling van Pythagoras alleen gebruiken in rechthoekige driehoeken.
Soms is het nodig om eerst een hulplijn te tekenen om een rechthoekige driehoek te krijgen.
Slide 9 - Diapositive
hulplijn tekenen
Slide 10 - Diapositive
werkschema
Maak een schets van de situatie.
Zoek rechthoekige driehoeken. Teken zo nodig hulplijnen.
Verwerk de gegevens in de schets en zet letters bij belangrijke punten.
Bereken de gevraagde lengte met de stelling van Pythagoras.
Slide 11 - Diapositive
Rechthoekige driehoek (37)
Zoals al een aantal keer vermeld werkt de stelling van Pythagoras alleen bij rechthoekige driehoeken.
Hoe dan toch de hoogte van deze trap uit rekenen?
Schets/hulplijn
Slide 12 - Diapositive
opdracht 39
Slide 13 - Diapositive
maak een foto van de uitwerking van opdracht 41
Slide 14 - Question ouverte
opdracht 41
Slide 15 - Diapositive
leerdoelen
5.4
Ik weet wat een doorsnede is en kan van een ruimtefiguur bepalen welk vlak figuur de doorsnede is
5.5
Ik kan de stelling van Pythagoras toepassen in ruimtefiguren
Slide 16 - Diapositive
Doorsnede
Een doorsnede van een voorwerp is de vlakke figuur die je krijgt als je het voorwerp doorsnijdt.
Slide 17 - Diapositive
Doorsnede
Slide 18 - Diapositive
Doorsnede
Slide 19 - Diapositive
Welke doorsnede hoort bij I?
A
doorsnede 1
B
doorsnede 2
C
doorsnede 3
Slide 20 - Quiz
Welke doorsnede hoort bij II?
A
doorsnede 1
B
doorsnede 2
C
doorsnede 3
Slide 21 - Quiz
Welke doorsnede hoort bij 2?
A
A
B
B
C
C
Slide 22 - Quiz
Welke doorsnede hoort bij 3?
A
A
B
B
C
C
Slide 23 - Quiz
zelfstandig werken
maak van 5.4 opdracht 49 en 50
klaar? lees alvast paragraaf 5.5
timer
8:00
Slide 24 - Diapositive
Diagonaalvlak ACGE
Slide 25 - Diapositive
Diagonaalvlak BCHE
Slide 26 - Diapositive
Diagonaalvlak DCFE
Slide 27 - Diapositive
Het getekende diagonaalvlak heet:
A
BFDH
B
BDHF
C
BDFH
D
BFHD
Slide 28 - Quiz
Lichaamsdiagonaal
Slide 29 - Diapositive
lichaamsdiagonaal
Bereken de lengte van lichaamsdiagonaal CE
Slide 30 - Diapositive
lichaamsdiagonaal
Bereken de lengte van lichaamsdiagonaal CE
Slide 31 - Diapositive
lichaamsdiagonaal
Slide 32 - Diapositive
opdracht 58
Jullie worden in groepjes verdeeld, maak met je groepje opdracht 58. Je krijgt hier 8 minuten de tijd voor. Na 8 minuten vraag ik iemand de opdracht uit te leggen. Zorg ervoor dat iedereen in het groepje dit dus kan.
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
zelfstandig werken
maak van 5.4 opdracht 49 en 50
maak van 5.5 opdracht 56 tot en met 60
kijk alles na, verbeter waar nodig en plaats foto's in mijnschrift, gebruik een tag