De SWOT-analyse: Jouw sleutel tot succes!

De SWOT-analyse: Jouw sleutel tot succes!
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De SWOT-analyse: Jouw sleutel tot succes!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk product of dienst heb jij bedacht?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het minst flexibele marketinginstrument?
A
Prijs
B
Plaats
C
Promotie
D
Personeel

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Parkeergelegenheid
Welk marketinginstrument?
A
Product
B
Prijs
C
Promotie
D
Plaats

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bezorgservice
Welke marketinginstrument?
A
Product
B
Prijs
C
Promotie
D
Plaats

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkoopgesprek
Welke marketinginstrument?
A
Product
B
Prijs
C
Promotie
D
Plaats

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


wat is een doelgroep?
A
een groep met een doel
B
een groep mensen met dezelfde kenmerken en belangstellingen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke doelgroep behoort bij jouw product/dienst?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je de SWOT-analyse toepassen.

Slide 9 - Diapositive

Geef de leerlingen een duidelijk leerdoel, zodat zij weten wat er van hen wordt verwacht.
Wat is een SWOT-analyse?
Een SWOT-analyse is een instrument om inzicht te krijgen in de sterke en zwakke punten, kansen en bedreigingen van een organisatie of persoon.

Slide 10 - Diapositive

Leg de basisbeginselen van een SWOT-analyse uit.
S van SWOT
De S staat voor Sterktes. Dit zijn de interne positieve kenmerken van de organisatie of persoon.

Slide 11 - Diapositive

Leg uit wat sterke punten zijn en geef voorbeelden.
W van SWOT
De W staat voor Zwaktes. Dit zijn de interne negatieve kenmerken van de organisatie of persoon.

Slide 12 - Diapositive

Leg uit wat zwakke punten zijn en geef voorbeelden.
O van SWOT
De O staat voor Kansen. Dit zijn de externe positieve factoren die van invloed zijn op de organisatie of persoon.

Slide 13 - Diapositive

Leg uit wat kansen zijn en geef voorbeelden.
T van SWOT
De T staat voor Bedreigingen. Dit zijn de externe negatieve factoren die van invloed zijn op de organisatie of persoon.

Slide 14 - Diapositive

Leg uit wat bedreigingen zijn en geef voorbeelden.
Hoe maak je een SWOT-analyse?
1. Bepaal het doel van de SWOT-analyse. 2. Maak een overzicht van de interne en externe factoren. 3. Maak een koppeling tussen de interne en externe factoren. 4. Stel een strategie op.

Slide 15 - Diapositive

Geef een duidelijke uitleg over het proces van een SWOT-analyse en geef tips.
Voorbeeld SWOT-analyse
Laat een voorbeeld zien van een SWOT-analyse.

Slide 16 - Diapositive

Bereid een voorbeeld SWOT-analyse voor om aan de leerlingen te laten zien.

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassen
Kijk de filmpjes en schrijf de verschillende SWOT kenmerken op.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoeld met de T in SWOT?
A
Toekomstperspectieven, dit zijn voorspellingen over de toekomst
B
Bedreigingen, dit zijn externe negatieve factoren die van invloed zijn op de organisatie of persoon.
C
Taken, dit zijn de verantwoordelijkheden van medewerkers
D
Trends, dit zijn ontwikkelingen in de markt die kansen bieden

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoeld met de S in SWOT?
A
Systemen, dit zijn de technische infrastructuur van een organisatie
B
Scenario's, dit zijn mogelijke toekomstige ontwikkelingen
C
Sterktes, dit zijn de interne positieve kenmerken van de organisatie of persoon.
D
Strategieën, dit zijn plannen voor de toekomst

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

SWOT-analyse toepassen
Maak een SWOT-analyse op jouw product of dienst. Deze presenteer je vervolgens aan de klas.

Slide 22 - Diapositive

Laat de leerlingen in groepjes van twee of drie een bedrijf kiezen en een SWOT-analyse maken. Geef duidelijke instructies en tijdslimieten.
Presentatie SWOT-analyse
Laat de leerlingen hun SWOT-analyse presenteren aan de klas.

Slide 23 - Diapositive

Geef de leerlingen de mogelijkheid om hun SWOT-analyse te presenteren. Geef tips over hoe ze dit het beste kunnen doen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 25 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 26 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.