Leesvaardigheid theorie tekst 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Tekstverbanden

Tekstverbanden

opsommend

tijdsvolgorde

tegenstellend

uitleggend

redengevend

Tekstverbanden

concluderend

samenvattend

oorzaak/gevolg

middel/doel

voorwaardelijk

Tussenkopjes

Tussenkopjes

Kern is van belang!

Aan het kopje moet je kunnen zien 

waar het volgende stuk tekst over gaat.

Functies inleiding/slot

Functies inleiding

• Aandacht trekken: de lezer gaat ook de rest van de tekst lezen.
• Onderwerp noemen of beschrijven: de lezer weet waar de tekst over gaat.
• Aanleiding noemen: er wordt aangegeven waarom de tekst is geschreven.
• Centrale vraag stellen: die wordt later in de tekst beantwoord.
• Mening van de schrijver geven: de argumenten volgen in de kern.
• Samenvatting van de inhoud geven: in de rest van de tekst volgen bijzonderheden.

Functies slot

• Conclusie geven: signaalwoorden dus, daarom, dan ook.
  
• Samenvatting van de inhoud geven: signaalwoorden kortom, samenvattend.
  
• Advies geven: signaalzinnetjes het is raadzaam, het is beter.

Tekstdoelen

Hoofdgedachte

Hoofdgedachte

Het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt in één zin.