Theorie leestoets

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Welkom

Nederlands

Lesprogramma

1. (kort) Theorie voor de toets doorlopen.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Uit hoeveel alinea's bestaat deze tekst?

In regel 3 staat het woord 'vrijwillig', als je dat woord niet kent, met elke woordraadstrategie kan je de betekenis makkelijk achterhalen?

Was Sanna verplicht zich te vaccineren?

Wat bedoelt minister de Jonge met ‘we maken hier een begin met het einde van deze crisis?’

Wie worden voorlopig niet gevaccineerd?

In alinea 3 staat ook een tegenstelling, welke tegenstelling staat er?

Waarom wordt deze doelgroep voorlopig nog niet gevaccineerd? Noem twee redenen uit de tekst.

Hoe werkt het coronavaccin?

Noteer alle hoofdzaken uit alinea 4.

Welk land in de wereld heeft de meeste mensen van zijn bevolking gevaccineerd?

Wat is de kernzin van alinea 5?

Wat is het tekstdoel? En wat is de tekstsoort?

Noem twee deelonderwerpen bij de tekst.

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Tekstdoelen

• In een tekst kunnen verschillende doelen zitten, maar meestal heeft een schrijver maar 1 doel met zijn tekst.
  
• Als je het doel van een tekst moet noemen, bedenk dan: wat wil de schrijver met deze tekst?
• Omdat de doelen van een schrijver met een tekst kunnen verschillen, zijn er ook verschillende soorten teksten. Bij een bepaalde tekstdoel hoort een bepaalde tekstsoort.

De hoofdgedachte

• De hoofdgedachte is een heel korte samenvatting in één zin. Het is het belangrijkste wat de schrijver wil vertellen. 
• De hoofdgedachte = het onderwerp + dat wat daarover verteld wordt.  
• Om de hoofdgedachte te formuleren moet je dus eerst het onderwerp bepalen. 
• Het onderwerp = waar de tekst over gaat. Dat kun je vaak met één of enkele woorden zeggen.

Het onderwerp

Het onderwerp van een tekst vind je door te letten op: 

• de kop of titel
• de eerste zin of de eerste alinea 
• een illustratie bij de tekst 
• tussenkopjes en vetgedrukte of onderstreepte woorden in de tekst 
• Naast het onderwerp heeft een tekst ook deelonderwerpen.

Dus het onderwerp van een tekst is waar de tekst over gaat en de hoofdgedachte van een tekst is wat de schrijver van die tekst de lezer duidelijk probeert te maken.

Waar vind je de hoofdgedachte?

• Meestal in de eerste alinea of in het slot van een tekst. 
  
• De hoofdgedachte hoeft niet letterlijk in de tekst te staan. 
  
• Let op! Twee teksten met hetzelfde onderwerp kunnen heel goed twee verschillende hoofdgedachtes hebben.

Hoofd- en bijzaken (1)

De hoofdgedachte, de hoofdzaak, is dus belangrijk. Maar niet alles wat in een tekst staat, is belangrijk. Er wordt bijvoorbeeld uitleg gegeven bij een deelonderwerp, of er wordt een voorbeeld gegeven. Dit noem je bijzaken: tekst die minder belangrijk is.

Hoofd- en bijzaken (2)

• Vaak vind je de hoofdzaken aan het begin of aan het eind van een alinea of tekst (eerste, tweede en/of laatste zin).
• Voorbeelden, uitleg of uitwerkingen (de bijzaken dus) staan meestal midden in een alinea.
  
• Als je een samenvatting moet maken, gebruik je alleen de hoofdzaken.
• Niet iedere alinea van een tekst hoeft hoofdzaken te bevatten, maar in de meeste alinea’s staat wel een kernzin. Dit is de belangrijkste zin van de alinea

Tekstverbanden

Zorgen ervoor dat

• woorden,
• zinnen en 
• alinea's

met elkaar samenhangen.

Signaalwoorden

Aan een signaalwoord zie je met welk tekstverband je te maken hebt.

Signaalwoorden

Woorden die aangeven dat er iets komt, ze geven een signaal aan je.

• Opsomming

ten eerste, ook, bovendien

• Oorzaak en gevolg

zodat, doordat, waardoor

• Conclusie

kortom, daarom, dus

Signaalwoorden

• Tegenstelling
  

maar, hoewel, toch

• Voorbeeld
  

zo, zoals, bijvoorbeeld

• Toelichting
  

zo, dat wil zeggen, dat houdt in

Signaalwoorden

• Tijd

eerst, terwijl, vervolgens

• Doel en middel
  

om, door middel van, waarmee

• Eigenlijk geven signaalwoorden altijd een waarschuwing:

Let op, nu komt er...