Gemengde opg
Welkom
Welkom
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom
Welkom
Slide 1 - Diapositive
Welkom
Stilte graag
Aanwezigheid check
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
Terugblik hoofdstuk
Gemengde opg maken
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen overzicht
- Je leert hoe je een verhoudingstabel invult.
- Je leert hoe je uitzoekt of een tabel een verhoudingstabel is.
- Je leert hoe je met een verhoudingstabel iets uitrekent.
- Je leert hoe je percentages berekent met een verhoudingstabel.
- Je leert hoe je van procenten naar aantallen rekent met een verhoudingstabel.
- Je leert hoe je de schaal berekent met een verhoudingstabel.
Slide 4 - Diapositive
Procenten
Linda wil voor de verjaardag van haar moeder een boek kopen.
Op de boeken zit korting.
Boek 1 was oorspronkelijk 20 euro. Zij moet 15 euro betalen.
Boek 2 was 25 euro, zij moet 18 euro betalen.
Op welk boek zit het meeste korting?
(euro's en percentage)
Slide 5 - Diapositive
Rekenen met BTW
Als iets inclusief BTW is, wat betekent dat dan?
Wat moet je als 100% nemen. Inclusief BTW of exclusief BTW?
Slide 6 - Diapositive
Lees de vraag goed, denk logisch na
Een broek kost 150 euro exclusief btw ( 21% )
Hoeveel kost de prijs inclusief btw?
Er wordt altijd uitgegaan van de prijs zonder btw. Daarover wordt de 21% gedaan.
Is 150 euro dan 100% of 121%
Slide 7 - Diapositive
Schaal
Slide 8 - Diapositive
Omrekenen
Hoe reken je om van km naar cm?
400 km hoeveel cm is dat?
Slide 9 - Diapositive
Aanpak gemengde opg
Slide 10 - Diapositive
opdracht 38, hoe pak je dit aan?
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
De verhouding tussen het aantal rode tegels en het aantal gele tegels op de vloer, met zo klein mogelijke gehele getallen is
Slide 11 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden.
Slide 12 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden. Orden eventueel de gegevens.
Stap 2: Wat is de vraag?
Slide 13 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden. Orden eventueel de gegevens.
Stap 2: Wat is de vraag?
De verhouding tussen het aantal rode tegels en het aantal gele tegels op de vloer, met zo klein mogelijke gehele getallen is
Stap 3: Met welk leerdoel zou dit te maken hebben en wat weet ik daar al van?
Slide 14 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden. Orden eventueel de gegevens.
Stap 2: Wat is de vraag?
De verhouding tussen het aantal rode tegels en het aantal gele tegels op de vloer, met zo klein mogelijke gehele getallen is
Stap 3: Met welk leerdoel zou dit te maken hebben en wat weet ik daar al van? ? VERHOUDINGEN, VERHOUDINGSTABEL
Stap 4: Vul in wat je weet
Slide 15 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden. Orden eventueel de gegevens.
Stap 2: Wat is de vraag?
De verhouding tussen het aantal rode tegels en het aantal gele tegels op de vloer, met zo klein mogelijke gehele getallen is.....
Stap 3: Met welk leerdoel zou dit te maken hebben en wat weet ik daar al van? ? VERHOUDINGEN, VERHOUDINGSTABEL
Stap 4: Hoe zou ik naar de vraag kunnen komen?
g
r
Slide 16 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden. Orden eventueel de gegevens.
Stap 2: Wat is de vraag?
De verhouding tussen het aantal rode tegels en het aantal gele tegels op de vloer, met zo klein mogelijke gehele getallen is.....
Stap 3: Met welk leerdoel zou dit te maken hebben en wat weet ik daar al van? ? VERHOUDINGEN, VERHOUDINGSTABEL
Stap 4: Hoe zou ik naar de vraag kunnen komen?
Eerst 10 rijen berekenen
Dan kleinste verhouding berekenen
Stap 5: ga rekenen
Slide 17 - Diapositive
De vloer van een expositieruimte heeft de vorm van een driehoek.
De vloer wordt met gele en rode tegels betegeld, ook in de vorm van driehoeken. De tegelzetter begint in een hoek met een gele tegel.
In de tweede rij legt hij twee gele tegels en één rode.
In de tekening is hij tot en met de derde rij gekomen.
De tegelzetter moet in tien rijen tegels leggen.
Stap 1: Lees de vraag zin voor zin goed door. Schrijf of markeer belangrijke woorden. Orden eventueel de gegevens.
Stap 2: Wat is de vraag?
De verhouding tussen het aantal rode tegels en het aantal gele tegels op de vloer, met zo klein mogelijke gehele getallen is.....
Stap 3: Met welk leerdoel zou dit te maken hebben en wat weet ik daar al van? ? VERHOUDINGEN, VERHOUDINGSTABEL
Stap 4: Hoe zou ik naar de vraag kunnen komen?
Eerst 10 rijen berekenen
Dan kleinste verhouding berekenen
Stap 5: ga rekenen
Rood: 0 + 1 + 2 +....+ 9 = 45
Geel: 1 + 2 + 3 + ....+ 10 = 55
9:11
R
45
9
G
55
11
Slide 18 - Diapositive
Vandaag
Ga aan de slag met de gemengde opgaven:
38 t/m 44
Werk rustig
Kijk je werk na
