Leesvaardigheid320

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

april 2021

Nederlands

Leesvaardig-heid

HATV320

Waarom lezen?

Waarom is lezen belangrijk?

- sociaal emotionele ontwikkeling

- uitbreiding woordenschat en leesvaardigheid

Uit onderzoek blijkt:

Bron: 'Pisa: wat kunnen onze 15-jarigen eigenlijk niet?' Neerlandistiek.nl

De leesvaardigheid van Nederlandse 15-jarigen is de afgelopen 10 jaar sterk gedaald.

Daar komt bij dat de leesmotivatie van de Nederlandse leerlingen intussen de laagste is van alle deelnemende landen van het onderzoek.

https://factsmaps.com/pisa-2018-worldwide-ranking-average-score-of-mathematics-science-reading/

Daarnaast...

In de arbeidsmarkt is vraag naar nieuwe vaardigheden, die jongeren kunnen verwerven door het lezen van boeken: empathie, creativiteit, leiderschap en kritisch denken

Bron: KVB Boekwerk, De impact van het boek

Genoeg redenen om te lezen!

Daarom gaan jullie lezen:

Romanfragment

Je leest het fragment 'Wederzijds' (dit fragment staat op CumLaude in de map 'Lesmateriaal'.

De opdracht staat in Inleveropdracht 3. Je moet daar ook de opdracht inleveren: vraag 1 t/m 5 maken.

Inleveren: uiterlijk 10 mei

Van een mug een olifant maken.

Thema:

Bijvoorbeeld:

Wil je niet van een mug een olifant maken en gewoon even de dop op de tandpasta doen? 

Verwachting?

Wat verwacht je van de tekst? 

Schrijf dit op je Post-it. 

Kort verhaal

Bij het lezen de volgende opdracht:

Na iedere witregel het volgende in de kantlijn zetten:
+              wat waar is volgens jou
-               wat niet waar is volgens jou
?               waar je nog over twijfelt

Klaaropdracht: 

LSD: in gesprek

• Wat is LSD?
• Luisteren, samenvatten, doorvragen

Opdracht

- duo's 

- leg jullie teksten naast elkaar
- één iemand stelt vragen
- bespreek de verschillen en overeenkomsten  (+, -, ?)
- gebruik LSD

Na 5 minuten omwisselen!  

Nabespreking