1E donderdag 10 feb Lezen 3.3 deel IIII

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Wat gaan we doen:

- Huiswerkcontrole en bespreken opdr. 21 t/m 26

- Kennis check in Lesson Up

- Lesafsluiting

Nodig: boek, schrift, pen. Telefoon in de telefoontas.

H3: leerdoelen 

Lesdoelen vandaag:

1. Na deze les kan je in een tekst hoofd- en bijzaken aanwijzen.

2. Na deze les kan je in een tekst signaalwoorden van opsomming en tegenstelling aanwijzen.  

Huiswerkcontrole...

Je mag even kletsen, 

maar als ik verder wil met de les ben je stil. 

Maak er geen speeltuin van!!

Moeilijke woordenwijzer

Wat is dat ook alweer?

Waarom is het belangrijk om dit te gebruiken?

Check p. 114

We lezen de tekst op p. 204 samen

Waarom is 26 e een rare vraag?

Maak twee zinnen: 1 met het woord 'ongetwijfeld' en 1 met het woord 'wederzijds'

Maak twee zinnen: 1 met 'nauw verbonden' en 1 met 'vermogen'

Je krijgt een tekst voor je neus.
Wat word je duidelijk als je de titel en de tussenkopjes leest?

Maak een zin, waarin je 2 dingen opsomt. Gebruik een signaalwoord van opsomming.

Bedenk een tegenstelling. Maak er een zin van, waarbij je 1 signaalwoord van tegenstelling gebruikt.

H3: leerdoelen 

Evaluatie

• Leerdoelen bereikt?
• Wat ging goed?
• Wat kan beter?

Maandag: een tekstoefening. 

VALENTIJN