2.1 Indeling teksten

1.4 De opbouw en indeling van tekst
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

1.4 De opbouw en indeling van tekst

Slide 1 - Diapositive

TITEL: HAAR Trekt de aandacht
INLEIDING: HOOFD 
Onderwerp wordt geïntroduceerd

KERN: LIJF 
Verschillende kanten worden besproken
SLOT: BENEN/VOETEN
Samenvatting of conclusie. 

Slide 2 - Diapositive

Wat is de juiste volgorde van een tekstindeling?
A
Inleiding, middenstuk met tussenkopjes, slot
B
Inleiding, slot, middenstuk
C
Inleiding, middenstuk met eventueel tussenkopjes, slot
D
Titel, inleiding, middenstuk met eventueel tussenkopjes, slot

Slide 3 - Quiz

In welk deel van de tekst maak je kennis met het onderwerp?
A
Inleiding
B
Middenstuk
C
Slot

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat is waar?
A
In de inleiding staat de conclusie
B
In de inleiding geef je aan waar het over gaat
C
De inleiding begint altijd met een vraag

Slide 9 - Quiz

Middenstuk volgens vaste structuren 
  1. Probleem-oplossing
  2. Standpunt- argument
  3. Aspecten (beschrijving)
  4. Verklaring (van verschijnsel)
  5. Voor- en nadelen
Bij de structuur worden vaak ook bijbehorende signaalwoorden gebruikt. 

Slide 10 - Diapositive

Probleem-Oplossing

Slide 11 - Diapositive

Standpunt-argumentatie

Slide 12 - Diapositive

Aspectenstructuur

Slide 13 - Diapositive

Verklaringstructuur

Slide 14 - Diapositive

Voor- en nadelenstructuur

Slide 15 - Diapositive

Welke tekststructuur?
In een drukke stad als Amsterdam is het vinden van parkeergelegenheid een dagelijkse uitdaging.  Een van de meest veelbelovende oplossingen is de ontwikkeling van een slim parkeersysteem dat real-time informatie biedt over beschikbare parkeerplekken in de stad. Daarnaast kunnen stadsplanners investeren in de uitbreiding van het openbaar vervoer en de aanleg van fietspaden om de afhankelijkheid van auto's te verminderen.
Bovendien kunnen lokale overheden overwegen om parkeertarieven te differentiëren op basis van de locatie en het tijdstip van de dag, om mensen aan te moedigen hun auto's op minder drukke plaatsen te parkeren of buiten de spitsuren te reizen

Slide 16 - Diapositive

Welke tekststructuur is gebruikt in de tekst over parkeren in Amsterdam?
A
Argumentatiestructuur
B
Probleem-oplossingstructuur
C
Voor- en nadelenstructuur
D
Verklaringstructuur

Slide 17 - Quiz

Welke tekststructuur?
Elektrische auto's worden steeds populairder als milieuvriendelijk alternatief voor benzineauto's. Ze stoten geen schadelijke uitlaatgassen uit en kunnen kosten besparen op brandstof. Bovendien bieden ze een stille en comfortabele rijervaring, met minder behoefte aan onderhoud.

Anderzijds hebben elektrische auto's een beperktere actieradius en kan het opladen tijdrovend zijn, vooral als er onvoldoende oplaadinfrastructuur beschikbaar is. Ze zijn vaak duurder in aanschaf en de hogere prijs kan een struikelblok vormen voor potentiële kopers. De keuze tussen een elektrische auto en een benzineauto hangt af van individuele behoeften en de beschikbaarheid van oplaadmogelijkheden in een bepaald gebied.








Slide 18 - Diapositive

Welke tekstructuur is gebruikt in de tekst over electrische auto's?
A
Argumentatiestructuur
B
Probleem-oplossingstructuur
C
Voor- en nadelstructuur
D
Verklaringstructuur

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

BIJ DE SNACKBAR
Ik ging naar de snackbar en bestelde [..1..] een mexicano. [..2..] vroeg ik om extra pindasaus. Maar nog [..3..] ik die pindasaus kreeg, zag ik een rat onder de frituur wegschieten. Ik kreeg [..4..] geen hap meer door mijn keel, [..5..] ben ik zonder te betalen vertrokken.
OPDRACHT
  • Vul de ontbrekende signaalwoorden in
  • Kies signaalwoorden die een tijdsverband aangeven
  • Maak logische zinnen

Zo breng je samenhang aan!

Slide 21 - Diapositive

BIJ DE SNACKBAR
Ik ging naar de snackbar en bestelde [..1..] een mexicano. [..2..] vroeg ik om extra pindasaus. Maar nog [..3..] ik die pindasaus kreeg, zag ik een rat onder de frituur wegschieten. Ik kreeg [..4..] geen hap meer door mijn keel, [..5..] ben ik zonder te betalen vertrokken.
BIJ DE SNACKBAR
Ik ging naar de snackbar en bestelde eerst een mexicano. Vervolgens vroeg ik om extra pindasaus. Maar nog voordat ik die pindasaus kreeg, zag ik een rat onder de frituur wegschieten. Ik kreeg daarna geen hap meer door mijn keer, uiteindelijk ben ik zonder te betalen vertrokken.

Slide 22 - Diapositive

Slot
Laatste alinea in de tekst 
Belangrijkste wordt nog eens herhaald of er komt een conclusie. 
 * samenvatting/ conclusie 

Extra:
Activeren
Advies  
Oplossing 





Slide 23 - Diapositive

Wat staat er in het slot
A
conclusie
B
uitleg
C
onderwerp

Slide 24 - Quiz

Hoe zou de wereld eruit zien zonder gesproken of geschreven taal?
Inhoud:  tekst 300- 350 woorden (half A4), antwoord op de vraag. Titel, inleiding, middenstuk (signaalwoorden), slot

Vorm: correcte lay-out(witregels, kopjes), correcte spelling, 


Inleveren: Uiterlijk 6 oktober via Teams Nederlands 23.59uur


Slide 25 - Diapositive