Nederland en Indonesie § I Van VOC tot cultuurstelsel

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


De VOC-tijd (1596-1799)
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland


De VOC-tijd (1596-1799)

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
- Huiswerk bespreken
- Uitleg H. 1 par. 1 Van VOC tot cultuurstelsel
- Maakwerk: begin met de opdrachten van par. 1

Slide 2 - Diapositive

§ 1.1 Wat deed de VOC in Oost-Indië?

Slide 3 - Diapositive

Republiek wordt handelscentrum van Europa

Slide 4 - Diapositive

Specerijen
  • Erg interessant, meer smaak, langere houdbaarheid, medicijn.

  • Groeit alleen in Zuidoost-Azië.

  • Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen peperduur.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Molukken
kruidnagel
nootmuskaat
foelie

Slide 7 - Diapositive







De verschillende handelsroutes vanuit Azië

Slide 8 - Diapositive

Europese landen willen zelf winst maken
  • De Portugezen ontdekken de route naar Azië

  • Vasco da Gama maakt als eerste Europeaan de zeereis naar India (1498)

  • Portugezen houden deze Carreira da India strikt geheim

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Nederlanders willen dat ook!

  • Spionage!

  • Jan Huygen van Linschoten reist mee en beschrijft de reis in zijn Itinerario

Slide 11 - Diapositive

Eerste Nederlanders in Azië
  • Cornelis de Houtman komt in 1596 als eerste Nederlander in Oost-Indië aan

  • Opbrengst net voldoende om de kosten eruit te krijgen, vooral door verkeerde ruilmiddelen.

  • Toch is het doel bereikt: een route via Kaap de Goede Hoop is bewezen

Slide 12 - Diapositive

Nieuw probleem!
  • Steeds meer Nederlandse (compagnieën) bedrijven gaan naar Indië varen.

  • Hierdoor ontstaat veel concurrentie tussen Nederlanders onderling

  • De prijs van de specerijen daalt hierdoor snel, de winst dus ook

Slide 13 - Diapositive

Verenigde Oostindische Compagnie (1602)
  • Nederlandse regering (Staten-Generaal) grijpt in.

  • Compagnieën moeten samengaan in één bedrijf.

  • Hierdoor gaan ze concurrentie tegen en kunnen de winsten ook gebruikt worden in de oorlog tegen Spanje

Slide 14 - Diapositive

Doel: handelsmonopolie op de specerijenhandel ten oosten van Kaap de Goede Hoop

Slide 15 - Diapositive

Hoe?
  • Uitschakelen van concurenten

  • Bouwen van handelposten (Batavia)

  • Contracten met inheemse vorsten

  • Opbouwen van handelsnetwerk in Azië

  • Indien nodig: veel geweld

Slide 16 - Diapositive

Lesplanning
- Uitleg H. 1 par. 1 Van VOC tot cultuurstelsel
   Lesboek Blz. 8

- Opdracht standbeeld Jan Pieterszoon Coen
- Maakwerk: Opdrachten H. 1 Par. 1

Slide 17 - Diapositive

Jan Pieterszoon Coen
  • Berucht vanwege het gebruik van geweld

  • Vermoorden of verbannen van de bevolking van de Banda-eilanden

  • Hongitochten, speciale strafexpedities om smokkelen tegen te gaan

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

Wat zou jij doen met de standbeelden?
- Bedenk 2 argumenten om het beeld te laten staan
- Bedenk 2 argumenten om het beeld weg te halen

Wat is je conclusie?

Slide 22 - Diapositive

Lees paragraaf 1.1 uit je lesboek 
Maak de opdrachten 1 t/m 5

Slide 23 - Diapositive

§ 1.2 Het bestuur van Nederlands-Indië?

Slide 24 - Diapositive

790.000.000.000

Slide 25 - Diapositive

1799: Einde VOC
  • Engeland krijgt steeds sterkere vloot

  • Minder vraag naar producten van de VOC

  • Vierde Nederlands-Engelse oorlog (1780-1784)

  • Slecht bestuur en corruptie

Slide 26 - Diapositive

Nederlands-Indië
  • VOC gaat failliet
  • Nieuwe naam kolonie: Nederlands-Indië
  • Nederlandse staat neemt bezittingen en schulden van VOC over

Slide 27 - Diapositive

DAGELIJKS BESTUUR
  • MET BEHULP VAN INDONESISCHE VORSTEN
  • RESIDENTEN-REGENTEN-DORPSHOOFDEN
  • DE KOLONIE IS VERLIESGEVEND!
  • NIEUWE MANIER VAN BESTUREN : Johannes van den Bosch
  • 1830: CULTUURSTELSEL
  • CULTUURPRODUCTEN (20%) AFSTAAN ALS PACHT
  • KOFFIE, SUIKER, TABAK, INDIGO

Slide 28 - Diapositive

Bestuur tijdens het cultuurstelsel
  • Nederland laat het bestaande, inlandse (Javaanse) bestuur intact

  • Nederland plaats boven en naast dit inlandse bestuur, een eigen, binnenlands, bestuur met Nederlandse ambtenaren van de NHM (Nederlandsche Handelsmaatschappij)
Gouverneur-Generaal
Gouverneur
Resident
Binnenlands bestuur
Assistent-resident
Regent
Inlands bestuur
Districtshoofd
Onderdistrictshoofd
Dorpshoofd
Verdeelt het werk en betaalt het plantloon uit
Hoogste ambtenaar in Nederlands-Indië
Hoofd van een provincie
Controleur
Javaanse vorsten

Slide 29 - Diapositive

§ 1.3 Honger voor de Indonesiërs

Slide 30 - Diapositive

Cultuurstelsel voor Nederland groot succes. Tussen 1850 en 1860 32% van alle inkomsten komt uit Indonesië.

Slide 31 - Diapositive

Negatieve gevolgen voor cultuurstelsel

  • Beste land moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt
  • Meer dan 20% afstaan + belasting (corruptie regenten)
  • Door cultuurproducten minder rijst: gevolg: Hongersnoden                             
  • 66 dagen per jaar werken voor het Nederlands bestuur: GRATIS!


Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Huiswerk Nakijken

Slide 35 - Diapositive