Paragraaf 2.5 - Nederlanders in Indië

2.5 Nederlanders in Indië
bladzijdes 41 t/m 43 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.5 Nederlanders in Indië
bladzijdes 41 t/m 43 

Slide 1 - Diapositive

Vraag van de paragraaf 
Wat betekende het Nederlandse imperialisme voor Nederlands-Indië?

Slide 2 - Diapositive

De VOC in Indië
Hollandse kooplieden werkten samen in de VOC.
De VOC had een handelsmonopolie op de (specerijen)handel.
Het was in meerdere opzichten een bijzonder bedrijf: de VOC had een eigen leger en mocht bestuurders aanstellen. 

Er werd veel winst gemaakt --> weinig concurrentie.
Dwangarbeiders deden het zware werk. 

Slide 3 - Diapositive

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
De meest winstgevende specerijen waren:

  • kruidnagel
  • nootmuskaat

Deze waren alleen te vinden op de Molukken.

Slide 4 - Diapositive

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
VOC -> grootste handelsmaatschappij ter wereld. 
Halverwege de 18e eeuw > minder winst gemaakt -> sterke concurrenten: Engeland, Portugal en Spanje. 

De VOC begon zelfs verliezen te maken en rond 1800 ging het bedrijf failliet

Slide 5 - Diapositive

Nederlands-Indië
  • De VOC ging failliet --> bezittingen van de VOC werden bezit van de Nederlandse staat
     
  • ''Geboorte'' Nederlands-Indië

Modern imperialisme --> Nederlands-Indië uitbreiden 

Bron 2 lesboek --> steeds meer eilanden onderworpen 
 

Slide 6 - Diapositive

indirect bestuur
  • Nederland laat het bestaande, inlandse (Javaanse) bestuur intact

  • Nederland plaats boven en naast dit inlandse bestuur, een eigen, binnenlands, bestuur met Nederlandse ambtenaren 
Gouverneur-Generaal
Gouverneur
Resident
Binnenlands bestuur
Assistent-resident
Regent
Inlands bestuur
Districtshoofd
Onderdistrictshoofd
Dorpshoofd
Hoogste ambtenaar in Nederlands-Indië
Controleur
Javaanse vorsten

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Economisch voordeel
  • Willem I: Indië moet winstgevend voor Nederland worden

  • Cultuurstelsel
-  boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen voor Nederlanders
- plantloon
- herendiensten
- regenten krijgen deel van de opbrengst
 




Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

De winst 
  • De winst ging naar de Nederlandse schatkist, niet naar de boeren 
  • Hierdoor konden de Nederlandse Spoorwegen worden gebouwd 

  • Cultuurstelsel uiteraard ongunstig voor Indonesische boeren  

Slide 11 - Diapositive

0

Slide 12 - Vidéo

Kritiek op het cultuurstelsel

Slide 13 - Diapositive

Afschaffing cultuurstelsel
  • Rond 1870 besloten om het af te schaffen 
  • Gewild door Nederlandse ondernemers 
  • Wilden zelf geld verdienen --> eerst alleen door de Nederlandse staat geld verdiend  

Slide 14 - Diapositive

Ethische politiek 
Streven van de Nederlandse regering naar welvaart en ontwikkeling van de Indonesische bevolking

  • verbetering onderwijs
  • hulp bij landbouw
  • verbetering gezondheidszorg
  • verbetering infrastructuur

Slide 15 - Diapositive

Onafhankelijk 
Pas in augustus 1945 werd Indonesië onafhankelijk 

Politionele acties --> NL oorlog gevoerd om onafhankelijkheid te voorkomen 

Slide 16 - Diapositive

Vraag van de paragraaf 
Wat betekende het Nederlandse imperialisme voor Nederlands-Indië?

Slide 17 - Diapositive