De Rol van Databases in Softwareontwikkeling

Intro SQL
De Rol van Databases in Softwareontwikkeling
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Applicatie- en mediaontwikkelaarMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Intro SQL
De Rol van Databases in Softwareontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe staan we erin vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten jullie over databases

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een database
  • een gestructureerde verzameling van gegevens die op een systematische manier georganiseerd zijn

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld van een database

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor en nadelen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een query
  •  Een instructie die wordt gebruikt om specifieke informatie uit een database op te halen. 
  • Het wordt gebruikt om vragen te stellen aan de database en om resultaten terug te krijgen die voldoen aan de opgegeven criteria

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening
Maak een query en haal de volgende data uit de database
Naam,
Leeftijd,
Adress
Postcode

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
  •  Studenten zullen begrijpen wat databases zijn en hoe ze worden gebruikt om gegevens te organiseren.
  •  Studenten kunnen de voordelen van het gebruik van databases identificeren ten opzichte van traditionele gegevensopslagmethoden.
  •  Studenten kunnen eenvoudige SQL-query's opstellen en uitvoeren om specifieke informatie uit een database op te halen.



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.