Domeindidactisch handelen op zelfsturing

 DOMEINDIDACTISCH HANDELEN OP ZELFSTURING

Een literatuuronderzoek

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

 DOMEINDIDACTISCH HANDELEN OP ZELFSTURING

Een literatuuronderzoek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfsturing

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet een expert die goed didactisch handelt op zelfsturing?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleiding van dit onderzoek

  • Ruimte om stil te staan bij de kernwaarden
  • 1 van de 4 kernwaarden
  • Groei van de school
  • Geluiden vanuit MT en collega's

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus...
Het maken van een inhaalslag op de schoolresultaten
Het lesgeven vanuit de kernwaarden, 
in het bijzonder 
de kernwaarde zelfsturing

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur
Het theoretisch kader is van belang voor het onderzoek om te bepalen:
1. Welke taal we spreken als het gaat over zelfsturing.
2. Welke taal we spreken als het gaat over domeindidactiek. 
3. Welk didactisch handelen binnen onze school wel of niet naar voren komt als het gaat om zelfsturing. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van het onderzoek
In kaart te brengen in hoeverre zelfsturing in het algemeen gestimuleerd wordt en wat daarbij de rol is van het didactisch handelen van de expert

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ONDERZOEKSVRAAG
‘Welk domeindidactisch handelen stimuleert zelfsturing bij leerlingen?’

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderdelen
1. Wat houdt zelfsturing in?
2. Wat houdt het didactisch handelen in het domein (domeindidactiek) in?
3. Door welke manieren van didactisch handelen wordt zelfsturing in het domein gestimuleerd volgens de theorie?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
- Zelfsturend leren
- Voordelen domeindidactiek
- Effectief didactisch handelen


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Discussie
- De ontwikkeling van het puberbrein
- Randvoorwaarden zoals:
Zelf in staat zijn zelfsturend te werken
Professionalisering
Overtuigingen van experts
Leeromgeving: Richting, Ruimte en Ruggesteun



Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanbevelingen
4 categorieën:
  1. Welke taal: zelfsturend leren
  2. Benadrukken voordelen domeinonderwijs
  3. Verder onderzoek
  4. Professionalisering

Slide 14 - Diapositive

Deze ga ik per categorie uiteenzetten.
1. Taal
2. Scholing
3. Onderzoek
4. Personeel
Welke kleur spreekt jou het meest aan en waarom?
A
Welke taal: zelfsturend leren
B
Benadrukken voordelen domeinonderwijs
C
Verder onderzoek
D
Professionalisering

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gevoel geven deze aanbevelingen jou?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jij na de zomervakantie hiervan willen zien/ inzetten?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions