Meester van de Komma's

• Taal
• Basisschool
• Groep 5

Meester van de Komma's

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je waar een komma in de zin moet staan.

Wat weet je al over het gebruik van komma's in een zin?

Waarom komma's?

* Om de lezer te helpen een lange zin te begrijpen. 

Voorbeeld: Ik keek het liefst naar buiten, naar de aarde.

* Als je iemand aanspreekt

Andre, wat wilde je worden als kind?

* Tussen twee werkwoorden van twee zinsdelen.

Als je ruzie hebt, kun je niet slapen.

Bij welke zin staat de komma op de juiste plaats:
Zin 1: Meneer Verkerk, het is professor ho.
Zin 2: Meneer Verkerk het is, Professor ho.

1. Zin 1
2. Zin 2

Bij welke zin staat de komma op de juiste plaats:
Zin 1: Pardon zou u toch, antwoord kunnen geven?
Zin 2: Pardon, zou u toch antwoord kunnen geven?

1. Zin 1
2. Zin 2

Bij welke zin staat de komma op de juiste plaats:
Zin 1: Jazeker, maar wetenschappers werken heel precies.
Zin 2: Jazeker maar wetenschappers werken, heel precies

1. Zin 1
2. Zin 2

Professor ho       ik        zal      beter      opletten.

,

Nee meneer       dat       wordt       een       smeerboel.

,

Wanneer gebruiken we een komma?

Schrijf een zin met een komma op de juiste plek.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.