BS1 de mens en het milieu & BS2 voedselproductie

Planning 
Introductie filmpje
BS1 De mens en het milieu
BS2 Voedselproductie
Opdrachten maken
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning 
Introductie filmpje
BS1 De mens en het milieu
BS2 Voedselproductie
Opdrachten maken

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Bespreken
Vragen opmerkingen over het filmpje?

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen:
  1. Je kunt manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu
  2. Je kunt aangeven hoe de mens het milieu kan veranderen
  3. Je kan benoemen welke stoffen de mens uit het milieu haalt
  4. Je kan verschillende invloeden benoemen die de mens op het milieu heeft en de gevolgen daarvan.

Slide 4 - Diapositive

Levensbehoeften
Milieu: omgeving waarin de mens leeft en bestaat uit de lucht, water en de bodem 
Zuurstof: uit de lucht
Water: uit de grond
Voedsel: planten en dieren
Energie: olie, gas & steenkool
Grondstoffen: bodem 
Recreatie: vrije tijd 'natuur' opzoeken

Slide 5 - Diapositive

Milieuproblemen
Milieuprobleem: het beschadigen van de leefomgeving door de mens

Er zijn 3 soorten milieuproblemen

Vervuiling, uitputting, aantasting

voornaamste oorzaken:
overbevolking & manier van leven

Slide 6 - Diapositive

Gevolgen klimaatverandering
  • Wereldwijde temperatuurstijging: verbranding olie, gas en steenkool
  • verandering neerslagregiem
  • meer perioden met verhoogde piekafvoer
  • verhoging zeespiegel -> hogere waterstanden en verzilting

Slide 7 - Diapositive

Biodiversiteit
De waarde van biodiversiteit

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Vragen of opmerkingen?

Slide 10 - Diapositive

Ontbossing:
gevolgen:
  • Afname biodiversiteit: verdwijnen van onbekende soorten
  • Erosie
  • CO2 opstapeling


Slide 11 - Diapositive

Duurzaamheid
  • Duurzame ontwikkeling: vooruitgang gaat niet ten koste van mensen en natuur nu en in de toekomst
  • Circulaire economie vs lineaire economie

Slide 12 - Diapositive

Duurzame ontwikkeling

Slide 13 - Diapositive

Als je produceert, zonder schade voor mens en milieu, noem je dat
A
maatschappelijke kosten
B
duurzaam produceren
C
recycling
D
milieuschade

Slide 14 - Quiz

Wat is biodiversiteit?
A
het aantal oorspronkelijke plantensoorten
B
het aantal oorspronkelijke diersoorten
C
de variatie aan soorten in de natuur
D
het verdwijnen van soorten in de natuur

Slide 15 - Quiz

Voedselproductie

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kan je uitleggen wat de gevolgen zijn van globalisering voor de voedselproductie.

Slide 17 - Diapositive

Voedselproductie
Door landbouwsector
  • Akkerbouw
  • Tuinbouw
  • Landbouwgewassen

  • Veeteelt
  • Landbouwhuisdieren

Slide 18 - Diapositive

Bemesting & bodembewerking
Bemesting: Mineralen toegevoegd aan de bodem.
  • Stalmest en kunstmest
Bewerking: structuur verbeteren -> luchtiger
  • Wortels beter doordringen
  • Meer zuurstof in bodem



Slide 19 - Diapositive

Bescherming tegen ziekten en plagen
Plaag: veel dieren tasten voedingsgewassen aan
-> bestrijdingsmiddelen: Pesticiden, beschermen gewassen
Maar:
Niet selectief: doden ook nuttige/onschadelijke soorten
Accumulatie
Resistentie: ongevoelig

Slide 20 - Diapositive

Biologische bestrijding
Inzetten van natuurlijke vijanden

  • predatoren
  • parasieten
  • ziekteverwekkers
  • lokken met geuren

  • vruchtwisseling / wisselteelt (aardappelmoeheid)

om populatiegrootte van een plaagsoort onder controle te houden

Slide 21 - Diapositive

Verandering erfelijke eigenschappen 
Kunstmatige selectie: meest gunstige eigenschappen kruisen
Genetische modificatie: gen toevoegen aan erfelijke info v/d plant -> gm-organisme/transgeen organisme


Slide 22 - Diapositive

Landbouwhuisdieren
  • krachtvoer
  • kunstmatige selectie van landbouwhuisdieren
    kunstmatige inseminatie (ki)
    in-vitrofertilisatie (ivf)
Wat is er verschil?

Slide 23 - Diapositive

Bepaalde vlinders worden bestreden door middel van het inzetten van sluipwespen. Hoe noem je deze vorm van bestrijding.
A
chemische bestrijding
B
resistente bestrijding
C
biologische bestrijding

Slide 24 - Quiz

Het niet 2x achter elkaar hetzelfde gewas verbouwen heet:
A
Biologische bestrijding
B
Accumulatie
C
Resistent
D
Vruchtwisseling

Slide 25 - Quiz

Het combineren van gunstige eigenschappen bij een kruising is:
A
Veredeling
B
Kunstmatige Inseminatie
C
Genetische modificatie
D
IVF

Slide 26 - Quiz

Accumulatie is
A
Het afbreken door reducenten
B
Het proces waarbij glucose gemaakt wordt
C
Het ophopen van gifstoffen

Slide 27 - Quiz

Opdrachten 
BS1 en BS2
Niet af = huiswerk
zachtjes fluisteren mag

Slide 28 - Diapositive