1.4 Schrijven 3kgt les 2

Welkom 
- Ga rustig zitten
- Werkboek en etui op tafel.
- Pak je leesboek en ga rustig lezen

timer
12:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welkom 
- Ga rustig zitten
- Werkboek en etui op tafel.
- Pak je leesboek en ga rustig lezen

timer
12:00

Slide 1 - Diapositive

1.4 Schrijven en formuleren - blz. 43
In deze paragraaf leer je:
  • een verslag schrijven
  • signaalwoorden gebruiken

Slide 2 - Diapositive

Gisteren
- Aantekeningen gemaakt bij uitzending over BookTok
 


Slide 3 - Diapositive

1.4  Een verslag schrijven - blz. 43
  • https://www.youtube.com/watch?v=fSUMt5NpBpk

Slide 4 - Diapositive

Vandaag
- Schrijf een kort verslag hierover. Gebruik je aantekeningen.

timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

1.4  Hoe schrijf je een verslag - blz. 46
Inleiding:
  • schrijf de inleiding het laatst, zodat je niet per ongeluk al informatie geeft die pas in de kern van je verslag hoort te staan.

Middenstuk:
  • maak een overzicht van de vragen die je wilt beantwoorden in je verslag;
  • zet de vragen in een logische volgorde;
  • beantwoord elke vraag in één alinea;
  • in de kernzin van elke alinea geef je antwoord op de vraag van die alinea;
  • in de rest van de alinea geef je uitleg en/of voorbeelden;
  • wissel enkelvoudige en samengestelde zinnen, lange en korte zinnen af.

Slide 6 - Diapositive

1.4  Hoe schrijf je een verslag - blz. 46
Slot:
  • geef de conclusie of vat de belangrijkste informatie samen;
  • laat het slot aansluiten op de inleiding.
     Als je in de inleiding een (onderzoeks)vraag stelt,  beantwoord die dan in het
     slot.


Slide 7 - Diapositive

1.4  Aan de slag
  • Lees tekst 1 (blz. 44) en maak opdracht 3 en opdracht 4 (45-46). 
  • Vraag 3 even samen beginnen.

Slide 8 - Diapositive

1.4  Een verslag schrijven - blz. 43
Een verslag is een beschrijving van iets dat je gezien, meegemaakt, onderzocht of gelezen hebt.
Voorbeelden zijn een stageverslag, een practicum- of onderzoeksverslag, een boekverslag, een verslag van een sportwedstrijd.

Gebruik bij het schrijven van een verslag de 5W1H-vragen. Bijvoorbeeld:
  • Waarom heb ik het verslag geschreven?
  • Wat heb ik onderzocht? Wat is de conclusie?
  • Hoe heb ik het practicum uitgevoerd?
  • Waar heb ik stage gelopen?
  • Wie heb ik gesproken?
  • Wanneer is het allemaal gebeurd?

Slide 9 - Diapositive

Leertekst: Signaalwoorden en tekstverbanden






Signaalwoorden weet je het nog
Verband
signaalwoorden
opsomming
ten eerste, ook, bovendien, daarnaast, eerst
tijdsvolgorde
eerste, daarna, voordat, nadat, toen, terwijl, zodra, tenslotte
tegenstelling
maar, daarentegen, echter, integendeel
voorbeeld
bijvoorbeeld, een voorbeeld hiervan, zo, zoals, ter illustratie
reden
want, omdat, daarom, vanwege, immers, natuurlijk
conclusie
kortom, dus, dan ook

Slide 10 - Diapositive

'Eigen' leesboek
  • Je kiest een leesboek uit.
  • Denk goed na of je dit boek wel wil lezen!
  • Je geeft aan de docent door welk leesboek je hebt gekozen.
      
  • Wanneer je in de les komt, pak je 'jouw' leesboek en ga je rustig lezen.
  • Wees zuinig met het boek!
  • Aan het einde van de les zet je je leesboek weer netjes terug in de kast.
  • Hou zelf bij op welke bladzijde je bent gebleven.


Slide 11 - Diapositive