Paragraaf 6.4 (vervolg) is het eerlijk verdeeld?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

Economie

Paragraaf 6.4 is het eerlijk verdeeld?

Lesplanning

1. Weet je het nog? - terugblik op vorige les
2. Leerdoelen - vandaag
3. Theorie - (herhaling) nivellering en denivellering
4. Aan de slag! - bespreken opgaven blz. 186 + 187 en oefenopgaven blz. 193
5. Terugblik - wat hebben we geleerd?

Leerdoelen

1. Je kent de uitgangspunten die er zijn bij belastingheffing

2. Je weet hoe de overheid zorgt voor een gelijkmatige inkomstenverdeling

3. Je kent de betekenis van nivelleren en denivelleren.

Weet je het nog?

Terugblik op vorige les

Wat is het draagkrachtbeginsel?

1. Iemand die veel verdient betaalt in verhouding minder belasting.
2. Iemand die weinig verdient betaalt in verhouding minder belasting.
3. De bedragen in belasting zijn voor iedere Nederlander gelijk

Leg in eigen woorden uit wat het solidariteitsbeginsel betekent.

Theorie

Verschil nivellering en denivellering

Kijkersvraag

Leg in eigen woorden uit wat nivellering betekent

Leg in eigen woorden uit wat denivellering betekent.

Aan de slag!

Bespreken opgaven blz. 186 + 187

Bespreken oefenopgaven blz. 193

Dit heb je ook geleerd!