NN7 - Taal §4 - Dierentaal - 3H

Dierentaal
NN7 - Taal §4 - 3H
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Dierentaal
NN7 - Taal §4 - 3H

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen voor deze paragraaf

  • Je leert op welke manier dieren communiceren.
  • Je leert enkele voorbeelden van dierentaal.

Slide 2 - Diapositive

We bekijken een filmpje over koeientaal. Hier komen zo wat vragen over.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Wat is het beroep van Leonie Cornips?

Slide 5 - Question ouverte

Wat zijn de uitkomsten van het onderzoek waarmee Cornips verdergaat?

Slide 6 - Question ouverte

Welke betekenissen van het geluid van koeien noemt Cornips?

Slide 7 - Question ouverte

Is de reactie van melkveehouder Hermien Scheerskamp op het onderzoek van Cornips positief, neutraal of negatief? Licht je antwoord toe.

Slide 8 - Question ouverte

Deze begrippen moet je kennen:

Slide 9 - Diapositive

Op de volgende slide download je een Word-bestand met Tekst 1 - Communicerende dieren.
Open dit bestand. We lezen de tekst samen.


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Noteer een omschrijving van het begrip ‘communicatie’ (al. 1).

Slide 12 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen lichaamstaal en nonverbale communicatie?

Slide 13 - Question ouverte

Welke menselijke eigenschap herken je in het voorbeeld van de orang-oetan (al. 3)?

Slide 14 - Question ouverte

Welke menselijke eigenschap herken je in het voorbeeld van de orang-oetan (al. 3)?

Slide 15 - Question ouverte

Tot zover!

Slide 16 - Diapositive