Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
thema 8 GEDRAG - afronden 8.2 + UL 8.3
planning=
zelf nakijken (+HW-C) 8.2
leerdoel+ begrippen 8.3
uitleg 8.3
opdrachten maken 8.3
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
70 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
planning=
zelf nakijken (+HW-C) 8.2
leerdoel+ begrippen 8.3
uitleg 8.3
opdrachten maken 8.3
Slide 1 - Diapositive
huiswerkcontrole:
van 8.2 -
opdracht 1 t/m 4 (in werkboek)
opdracht 5+6+7 (online)
DUS WERKBOEK OPEN OP
BLZ.224
Slide 2 - Diapositive
1a = prikkel & motivatie
1b = A
1c = hormonen
1d=
inwendig=
angst
dorst
honger
verliefdheid
woede
uitwendig
= geluid
geur
kou
licht
smaak
Slide 3 - Diapositive
2a = B
2b = 1 = sleutelprikkel
2 = supranormale prikkel
3 = supranormale prikkel
2c = sterkere
2d = A +C+D+E+G
2e =
De vrouw laat haar nek langer lijken met ringen. Hiermee zorgt ze voor een extra sterke sleutelprikkel (de supranormale prikkel).
Slide 4 - Diapositive
3a = D
3b = C + D
4=
• Een prikkel is
een verandering die je waarneemt in je
omgeving of in je lichaam.
• Een reactie op een prikkel is een
respons
.
• Gedrag is het resultaat van
een prikkel en motivatie.
• Motivatie wordt veroorzaakt door
inwendige prikkels, zoals honger of dorst
.
• Reclamemakers proberen consumentengedrag te beïnvloeden met
sleutelprikkels en supranormale prikkels
.
Slide 5 - Diapositive
4 soorten prikkels (tabel) =
inwendige prikkel= een prikkel in het lichaam, zoals honger, dorst of angst
uitwendige prikkel=een prikkel uit de omgeving, zoals het zien van een rood stoplicht of het ruiken van vers brood
sleutelprikkel=een prikkel die altijd dezelfde reactie veroorzaakt
supranormale prikkel=een prikkel die altijd dezelfde reactie veroorzaakt, maar nog sterker is dan de gewone sleutelprikkel
inwendige prikkel=
een prikkel in het lichaam, zoals honger, dorst of angst
uitwendige prikkel=
een prikkel uit de omgeving, zoals het zien van een rood stoplicht of het ruiken van vers brood
sleutelprikkel=
een prikkel die altijd dezelfde reactie veroorzaakt
supranormale prikkel=
een prikkel die altijd dezelfde reactie veroorzaakt, maar nog sterker is dan de gewone sleutelprikkel
Slide 6 - Diapositive
8.3 - Aangeboren en aangeleerd gedrag
Slide 7 - Diapositive
Leerdoelen 8.3 =
Ik kan de factoren noemen waardoor gedrag wordt bepaald.
Ik kan verschillende vormen van leren beschrijven.
Slide 8 - Diapositive
begrippen 8.3;
aangeboren gedrag
aangeleerd gedrag
inprenting
trail and error
conditionering
gewenning
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
aangeboren of aangeleerd;
Gedrag kan worden bepaald door erfelijke factoren en door leerprocessen.
Als erfelijke factoren gedrag bepalen, is dat aangeboren gedrag (= erfelijk gedrag). Aangeboren gedrag wordt bi dieren vaak instinct genoemd.
Als gedrag ontstaat door het te leren, is dat aangeleerd gedrag.
Gedrag is vaak een combinatie van aangeboren en aangeleerd gedrag.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
inprenting
Er zijn verschillende manieren van leren.
Bij inprenting is er een korte periode in het leven van dieren (=de gevoelige periode) waarin een bepaald gedrag wordt aangeleerd.
Het leren herkennen van ouders of soortgenoten is daarvan een voorbeeld.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
trail and error
(= proefondervindelijk leren)
Dit is een manier van leren door toevallige ontdekkingen
.
Bijvoorbeeld:
Een insectenetende vogel eet geen zwartoranje rupsen meer, nadat het enkele keren de vieze smaak ervan heeft geproefd.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Conditionering
Gedrag dat door beloning of straf wordt aangeleerd.
voorbeelden van beloning = bijvoorbeeld wel eten - aandacht
voorbeelden van straf = bijvoorbeeld geen eten-pijn-geen aandacht
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Gewenning
Een bepaalde reactie op een prikkel wordt bij herhaling van de prikkel afgeleerd.
Slide 19 - Diapositive
Gewenning
Bijvoorbeeld door een paard regelmatig aan vuur bloot te stellen, schrikt het paard niet meer van vuur.
Slide 20 - Diapositive
Ga aan de slag met 8.3:
1 = Maak in WB vanaf blz. 232 - opdracht 1 t/m 5
2 = maak daarna online van 8.3 - opdracht 6 + 7
Wat niet af is, wordt automatisch huiswerk
!
Slide 21 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3 vmbo-pm 8.3 Gedrag: aangeboren en aangeleerd gedrag
Juin 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
3 vmbo-pm 8.3 Gedrag: aangeboren en aangeleerd gedrag
Février 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
8.2 oorzaken gedrag + 8.3 aangeboren en aangeleerd gedrag
Mars 2024
- Leçon avec
37 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
B2 + B3 Oorzaken van gedrag en Aangeboren/ Aangeleerd
Mai 2022
- Leçon avec
13 diapositives
D1BTh8 B2 lln: Wat is gedrag
Mars 2019
- Leçon avec
47 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
Baisstof 2 Oorzaken van gedrag
Juin 2018
- Leçon avec
39 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
bio
Janvier 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Thema 8 Gedrag
Juin 2023
- Leçon avec
50 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3