Inzet met speldidactiek MGO 2.3

Bij de Ik hou van Verpleegkunde Quizzzz
Verpleegkunde
Welkom!
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Bij de Ik hou van Verpleegkunde Quizzzz
Verpleegkunde
Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De student benoemt, legt uit en beargumenteert:
- wat de verschillen zijn tussen intramuraal en extramuraal werken
- welke competenties nodig zijn om extramuraal te werken
- wat er veranderd is en wat hetzelfde is gebleven in het werk van de wijkverpleegkundige
- welke ontwikkelingen er gaande zijn en welke te verwachten zijn in de thuiszorg
- welke problematieken veel voorkomen in de wijk (zoals verslaving, verstandelijke beperking, onveiligheid, schuldenproblematiek, werkloosheid, armoede en eenzaamheid).
- welke risico's voorkomen bij oudere zorgvragers in de wijk
- op welke wijze je als verpleegkundige in de wijk deze risico’s vroegtijdig kunt signaleren en welke acties je hierop onderneemt
- wat de vraag van de cliënt is en kan daar op aansluiten
- op welke wijze je een begeleidingsgesprek aangaat
- welke gesprekstechnieken je in welke situatie kunt toepassen
- hoe je een keukentafelgesprek voert
- wat de presentiebenadering inhoudt
- wat motiverende gesprekstechniek is

De student benoemt, legt uit en beargumenteert:


 
- wat de verschillen zijn tussen intramuraal en extramuraal werken
- welke competenties nodig zijn om extramuraal te werken
- wat er veranderd is en wat hetzelfde is gebleven in het werk van de wijkverpleegkundige
- welke ontwikkelingen er gaande zijn en welke te verwachten zijn in de thuiszorg
- welke problematieken veel voorkomen in de wijk (zoals verslaving, verstandelijke beperking, onveiligheid, schuldenproblematiek, werkloosheid, armoede en eenzaamheid).
- welke risico's voorkomen bij oudere zorgvragers in de wijk
- op welke wijze je als verpleegkundige in de wijk deze risico’s vroegtijdig kunt signaleren en welke acties je hierop onderneemt
- wat de vraag van de cliënt is en kan daar op aansluiten
- op welke wijze je een begeleidingsgesprek aangaat
- welke gesprekstechnieken je in welke situatie kunt toepassen
- hoe je een keukentafelgesprek voert
- wat de presentiebenadering inhoudt
- wat motiverende gesprekstechniek is

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
We gaan de:
'Ik hou van verpleegkunde quizzzzz spelen'
  • Fragementenronde
  • Rijtjesronde -> Mentimeter
  • Geen ja/nee/uh
  • Spellingronde
  • HET RAD 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fragmenten ronde

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:10
Hedendaags hebben wij de route op papier. Waar vonden ze vroeger de wijkroute ?
timer
0:20

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:30
Hoe komen de zuster aan de naam:
Zoevende zusters?
1 punt voor een volledig antwoord
timer
0:20

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:54
Wat is extramurale zorg?
1 punt voor volledig antwoord
timer
1:00

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

03:34
Welke doelen had het wijkgebouw?
1 punt voor elk goed antwoord ( 3 antwoorden)
timer
1:00

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

03:48
Wat was de missie van de wijkverpleging
1 punt voor elk goed antwoord (3)
timer
1:00

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussenstand 1e ronde

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2e ronde, de rijtjes
Ga naar:
Code:9022 6746

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussenstand 2e ronde

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3e ronde
Geen ja/ nee of uh
Team met minste punten mag beginnen
Kies 1 teamlid uit
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussenstand 3e ronde

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4e ronde, Spellen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woord 1, Team 1

Slide 17 - Question ouverte

stethoscoop
Woord 1, Team 2

Slide 18 - Question ouverte

saturatiemeter
Woord 2, Team 1

Slide 19 - Question ouverte

gastro-enteritis
Woord 2, Team 2

Slide 20 - Question ouverte

anesthesist
Woord 3, Team 1

Slide 21 - Question ouverte

lichaamstemperatuur
Woord 3, Team 2

Slide 22 - Question ouverte

kijkoperatie
Woord 4, Team 1

Slide 23 - Question ouverte

laboratorium
Woord 4, Team 2

Slide 24 - Question ouverte

meningokokken
Tussenstand 4e ronde

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Finale
Wie speelt de ....
?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ALLES
beslissende 
rad

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Winaar?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De student benoemt, legt uit en beargumenteert:
- wat de verschillen zijn tussen intramuraal en extramuraal werken
- welke competenties nodig zijn om extramuraal te werken
- wat er veranderd is en wat hetzelfde is gebleven in het werk van de wijkverpleegkundige
- welke ontwikkelingen er gaande zijn en welke te verwachten zijn in de thuiszorg
- welke problematieken veel voorkomen in de wijk (zoals verslaving, verstandelijke beperking, onveiligheid, schuldenproblematiek, werkloosheid, armoede en eenzaamheid).
- welke risico's voorkomen bij oudere zorgvragers in de wijk
- op welke wijze je als verpleegkundige in de wijk deze risico’s vroegtijdig kunt signaleren en welke acties je hierop onderneemt
- wat de vraag van de cliënt is en kan daar op aansluiten
- op welke wijze je een begeleidingsgesprek aangaat
- welke gesprekstechnieken je in welke situatie kunt toepassen
- hoe je een keukentafelgesprek voert
- wat de presentiebenadering inhoudt
- wat motiverende gesprekstechniek is

De student benoemt, legt uit en beargumenteert:


 
- wat de verschillen zijn tussen intramuraal en extramuraal werken
- welke competenties nodig zijn om extramuraal te werken
- wat er veranderd is en wat hetzelfde is gebleven in het werk van de wijkverpleegkundige
- welke ontwikkelingen er gaande zijn en welke te verwachten zijn in de thuiszorg
- welke problematieken veel voorkomen in de wijk (zoals verslaving, verstandelijke beperking, onveiligheid, schuldenproblematiek, werkloosheid, armoede en eenzaamheid).
- welke risico's voorkomen bij oudere zorgvragers in de wijk
- op welke wijze je als verpleegkundige in de wijk deze risico’s vroegtijdig kunt signaleren en welke acties je hierop onderneemt
- wat de vraag van de cliënt is en kan daar op aansluiten
- op welke wijze je een begeleidingsgesprek aangaat
- welke gesprekstechnieken je in welke situatie kunt toepassen
- hoe je een keukentafelgesprek voert
- wat de presentiebenadering inhoudt
- wat motiverende gesprekstechniek is

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd?

Slide 30 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

DANKJEWEL
JULLIE ONTVANGEN PER MAIL EEN FEEDBACKFORMULIER
GRAAG INVULLEN EN VERSTUREN

TOT VOLGENDE WEEK

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions