V1: Unité 2, écouter

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

V1C

Jocelyn	Lizzi	Daphne	Milou		Praveer
Sofia	Valerie	Bentley-	Thijn	Mathijs	Florian
Isabelle		Olivier	Tim
	Dex	Mick	Siebe	Jurre	Elisa
		Raiden	Mondir

Docent

Bonjour !

• Prends ton livre
  
  
• Open je boek op blz. 58-59.
  
  
• Je bent je ipad niet nodig. 

Programme

• Objectif : Tu comprends une conversation sur la famille et les amis.
  
  
• Devoirs
• Prononciation, ex. 11
• ex. 12, 13

Devoirs

• 8BCD, 9B, 10
• Ex 9 en 10 
• Apprendre 3 avoir/ apprendre 4
  
  Y a-t-il des questions ? 

Prononciation (ex. 11)

Franse neusklanken zijn klinkers die je deels door je neus uitspreekt, bijvoorbeeld :

un bon vin blanc 

-> Probeer maar eens om dit zinnetje uit te spreken met je neus dichtgeknepen!

edition.thiememeulenhoff.nl

Prononciation (ex. 11)

In veel Franse woorden zit een neusklank.

• In exercice 11 staan 3 voorbeelden, en 8 Franse woorden met een neusklank. Luister naar de uitspraak, en zet een kruisje in de kolom van de klank die je hoort.
• Daarna herhaal ik de woorden, en spreken jullie mij na.

Écouter (ex. 12, 13)

Je hebt al een hoop woorden geleerd die met familie en vrienden te maken hebben.

Je gaat straks luisteren naar 2 gesprekjes die hierover gaan.

Exercice 12

• We luisteren beide gesprekjes achter elkaar.
  
  -> Bij het eerste gesprek beantwoord je vraag 1.
  -> Bij het tweede gesprek beantwoord je vraag 2. 

Ex. 13- 14 

• We luisteren beide gesprekjes nog een keer
  
  -> Bij het eerste gesprek beantwoord je vragen 1, 2 & 3
  -> Bij het tweede gesprek beantwoord je vragen 4, 5 & 6 
• Klaar : maak 16A en b

Ex. 13

• Wat waren jullie antwoorden? 

Avoir

Programme

• Objectif : Tu comprends une conversation sur la famille.
  
  
• Devoirs - ✔
• Prononciation, ex. 11 - ✔
• ex. 12, 13 - ✔

Le prochain cours...

...Grammaire (bezittelijk voornaamwoord).

• Devoirs:
  - Apprendre 4 (blz. 69) leren
  - Faire (=maken) exercice 14 op blz. 57 (met QR-code!)