h1: Unité 2, écouter

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour !

• Prends ton livre
  
  
• Open je boek op blz. 54-55.
  
  
• Je hebt je laptop niet nodig. 

Programme

• Objectif : ik kan korte gesprekjes over familie en vrienden begrijpen
• Prononciation
• ex. 12, 13

Exercice

Vul de juiste vertaling in.

1. .............................un nouveau jean. (Ik heb)
2. ......................un portemonnaie bleu ? (U heeft)
3.  ............................un joli T-shirt. (Rose en Anna hebben)
   
4.  .............................un passeport. (Mijn opa heeft)
   
5.  ...............................dix-huit ans. (Wij hebben)

Exercice

Vul de juiste vertaling in.

1.   J'ai un nouveau jean. (Ik heb)
2. vous avez un portemonnaie bleu ? (U heeft)
3.  Rose et Anna (elles) ont un joli T-shirt. (Rose en Anna hebben)
   
4.  Ma grand-mère a un passeport. (Mijn opa heeft)
   
5. Nous avons dix-huit ans. (Wij hebben)

Prononciation (ex. 11)

Franse neusklanken zijn klinkers die je deels door je neus uitspreekt, bijvoorbeeld :

un bon vin blanc 

-> Probeer maar eens om dit zinnetje uit te spreken met je neus dichtgeknepen!

edition.thiememeulenhoff.nl

Écouter (ex. 12, 13)

Je hebt al een hoop woorden geleerd die met familie en vrienden te maken hebben.

Je gaat straks luisteren naar 2 gesprekjes die hierover gaan.

Exercice 12 p.56

• We luisteren beide gesprekjes achter elkaar.
  
  -> Bij het eerste gesprek beantwoord je vraag 1.
  -> Bij het tweede gesprek beantwoord je vraag 2. 

Ex. 13

• We luisteren beide gesprekjes nog een keer
  
  -> Bij het eerste gesprek beantwoord je vragen 1, 2 & 3
• -> Bij het tweede gesprek beantwoord je vragen 4, 5 & 6 

Ex. 12 (1 en 2)Ex. 13 (1 t/m 6)

• Wat waren jullie antwoorden? 

Les devoirs(het huiswerk)

Apprendre: (leren) unite 2 apprendre 8 

Avoir

Programme

• Objectif : Tu comprends une conversation sur la famille.
  
  
• Prononciation, ex. 11 - ✔
• ex. 12, 13 - ✔

Le prochain cours...

Devoirs:

• - Apprendre 8 (blz. 70) leren