H1.3 Lezen
H1.3
Lezen
Welkom!
1MH
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1
Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
H1.3
Lezen
Welkom!
1MH
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van deze § kan je;
- ''...'' de leesstrategieën 'verkennend' en 'nauwkeurig' toepassen.
- ''...'' de titel en tussenkopjes herkennen.
- ''...'' het onderwerp en deelonderwerp benoemen.
- ''...'' alinea's herkennen.
Planning
- Terugblik
- Video
- Leesstrategieën
- Opbouw van een tekst
- Huiswerk / Leestijd
- Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
1.3 Lezen p.18-27
Leesstrategieën
Hoe je een tekst leest, afhangend van je doel
Verkennend en nauwkeurig lezen
(Later ook zoekend en studerend)
Hoe pak je het aan?
Slide 4 - Diapositive
1.3 Lezen p.18-27
Stappenplan bij verkennend lezen
Om een eerste indruk te krijgen
Je leest dus nog niet helemaal
- Lees de titel en de eerste en laatste alinea;
- Lees tussenkopjes en vet- of schuingedrukte woorden;
- Bekijk eventuele afbeeldingen;
- Lees de bronvermelding.
Vragen als:
- Wat is het onderwerp?
- Wat voor soort tekst is het?
- Met welk doel is het geschreven?
- Hoe is het opgebouwd? Is er een duidelijke inleiding en slot?
- Wat is de bron en wie is de schrijver?
Titel
Tussenkop
Bron
Eerste alinea
Afbeelding
Laatste alinea
Slide 5 - Diapositive
1.3 Lezen p.18-27
Stappenplan bij nauwkeurig lezen
Als je de tekst wilt begrijpen en precies wilt weten wat erin staat
- Lees de tekst aandachtig, zin voor zin.
- Let op de informatie in de inleiding en het slot.
- Vraag je af wat het belangrijkste is wat over het onderwerp wordt gezegd.
- Stel de betekenis vast van belangrijke moeilijke woorden.
- Bekijk wat het verband is tussen de verschillende delen van de tekst.
Slide 6 - Diapositive
1.3 Lezen p.18-27
Moeilijke woordenwijzer
Als je een moeilijk woord tegenkomt:
- Is het woord belangrijk?
- Ja? Kijk dan of je de betekenis uit de context kan halen. - Geeft de schrijver een omschrijving, voorbeeld of synoniem? - Staat in de context informatie die een aanwijzing geeft?
- Weet je het nog niet? -> Woordenboek, of iemand uit je omgeving!
Slide 7 - Diapositive
1.3 Lezen p.18-27
Titel
Bijna elke tekst heeft een titel
Noemt vaak het onderwerp of een aanwijzing hiernaar
In een (online) krant vaak 'kop' of 'krantenkop'
Tussenkopje
In de tekst boven tekstgedeelten
Vertellen waar het gedeelte over gaat
Slide 8 - Diapositive
1.3 Lezen p.18-27
Onderwerp en deelonderwerp
Onderwerp: Beschrijft waar de tekst over gaat.
Je kunt het in een paar woorden formuleren.
kijk eerst naar de titel en lees de eerste alinea.
Deelonderwerp: Een tekstgedeelte dat een deel van het onderwerp behandelt.
Kan uit één alinea bestaan, maar ook uit meer alinea’s.
Soms al te zien aan het tussenkopje.
Voorbeeld:
Onderwerp: De nieuwe school.
Deelonderwerpen: De nieuwe klas. De mentor. De eerste lessen.
Slide 9 - Diapositive
1.3 Lezen p.18-27
Alinea
Een langere tekst is opgedeeld in alinea’s.
Dit behandeld een stukje van het (deel)onderwerp.
Zo herken je een alinea:
- De laatste zin in de alinea loopt meestal niet helemaal door tot het eind van de regel;
- De eerste regel springt soms in;
- Een witregel tussen twee alinea’s.
Let op: In 'Talent' zijn de alinea’s meestal genummerd.
In het ‘echt’ vind je geen nummers voor alinea’s.
Slide 10 - Diapositive
Klassikaal
H1.3 Tekst 1
Slide 11 - Diapositive
Huiswerk
Zelfstandig werken
H1.3 opdracht 5, 6, 8, 10, 11, 12, 14, 16, 17 en 18.
Werken aan boekopdracht 1
Slide 12 - Diapositive
Leestijd
Zelfstandig en stil lezen in je leesboek
timer
20:00
