Kennismaking LOB - tradities, normen en waarden

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

LOB docenten voorstellen 

• Eva da Conceicao 

• Albert Grijt 

Hoe gaat het vandaag met je?

😒🙁😐🙂😃

Planning

Welkom en voorstellen

Vibes/ regels 

LOB

Uitleg opdracht en verdieping onderwerp: 
Identiteit, tradities, waarden en normen 

Leerdoelen

• Je maakt kennis met het vak LOB

• Je leert aan welke vijf competenties je de komende 3 jaar gaat werken en wat die competenties inhouden
  
• Je benoemt welke normen en waarden belangrijk voor je zijn
• Je geeft voorbeelden van hoe je zelfbeeld beïnvloed kan worden
  
  

Gedrag in de klas

Hoe mensen zich gedragen verschilt per omgeving: thuis, op straat, familie, sport, vrienden, werk.

1. Wat zijn dingen die jij belangrijk/ prettig vindt in de klas 

(hoe we met elkaar omgaan)?

2. Wat zijn dingen die jij niet prettig vindt in de klas?

3. Wat verwacht je van jouw docent?

1. Wat zijn dingen die jij belangrijk/ prettig vindt in de klas
(hoe we met elkaar omgaan)?
2. Wat zijn dingen die jij niet prettig vindt in de klas?
3. Wat verwacht je van jouw docent?

Wat verwacht ik van jullie?

Mijn waarden

• Saamhorigheid (naar elkaar luisteren, elkaar helpen)

eerlijkheid

• Verantwoordelijkheid (je bent aanwezig, doet mee, bent niet luidruchtig en spreekt je uit als er iets is)
  
  
• Vriendelijkheid (positief taalgebruik, iedereen mag zijn wie die wil zijn)

LOB?

Wat is LOB?
Of wat denk je dat
LOB is?

Wat is LOB?

Om je voor te bereiden op het werk dat jij later gaat doen.  Werken wij aan 5 competenties:

1. Kwaliteitenreflectie: wie ben ik, wat kan ik (nog niet)? Hoe kan ik mijn kwaliteiten gebruiken voor het werk dat ik graag wil doen?

2. Motievenreflectie: wat is mijn passie, wat vind ik belangrijk in mijn werk, wanneer ben ik tevreden over mijn werk?

3. Werkexploratie: hoe vind ik werk dat bij mij past, welke kansen zijn er op de arbeidsmarkt?

4. Loopbaansturing: initiatief tonen: wat moet ik doen om verder te komen met zoeken naar werk? Opleiding volgen, praten over wat ik wil en kan -> hoe en wie ga ik hulp vragen?

5. Netwerken: hoe leg ik contacten? Hoe kan ik via hen aan werk komen? Hoe blijf ik op de hoogte van wat er binnen het werk gebeurt?

De LOB onderdelen bestaan uit:

1. Volgen van de lessen

2. Maken van de opdrachten

3. De opdrachten verwerk je in je persoonlijke portfolio (onderdeel examen)

4. Elke periode zijn de opdrachten compleet in je portfolio

- Is je portfolio compleet?

Examenonderdeel presentatie

Het portfolio(-examen) wordt gecombineerd met een eind presentatie. Het examen zal aan het eind van elk schooljaar plaats vinden indien je voldoet aan de portfolio eisen

Portfolio

Het portfolio is een verzameling van je bewijsmateriaal. Het is een bundeling van verschillende producten, feedback en reflecties die aantonen waar jij de afgelopen periode aan gewerkt hebt en hoever jij op dit moment bent in je ontwikkeling. Je werkt vanaf het eerste tot je laatste jaar aan je portfolio

Hoe is je Portfolio opgebouwd?

Voorblad: met daarop je naam/opleiding/leerjaar/klas en datum. 

Inhoudsopgave: duidelijke opmaak met nummering.

Inleiding: waarom dit portfolio, wat wil je hiermee bereiken?

Conclusie: aan welke doelen/competenties/leerresultaten heb je gewerkt, hoever ben je gekomen? (eind van het schooljaar)

Persoonlijk ontwikkelingsplan voor de komende periode/volgende stage.

Reflectie: op je gehele leerproces en je behaalde resultaten. Hoe heb je het werken aan je eigen ontwikkeling ervaren?

Zorg voor afwisselende producten die het portfolio ‘leuk’ maken zodat het als het ware jouw persoonlijke etalage of ‘showcase’ wordt. Een portfolio is echt iets om trots op te mogen zijn!

Eerste (portfolio) opdracht

Wie ben ik?

Identiteit, tradities, waarden en normen 

Normen en Waarden

Als voorbeeld:

We vinden het normaal dat je iemand aankijkt als je met elkaar praat. Dat zien we als beleefd en daarmee tonen we dat we eerlijk / oprecht zijn. De waarden zijn in dit geval beleefdheid en eerlijkheid.

Omdat we blijkbaar waarde hechten aan beleefdheid en eerlijkheid, zien we zaken als iemand aankijken tijdens een gesprek als vanzelfsprekend.

1. Welke waarden is belangrijk voor je?
2. Welke normen passen daarbij?

Zelfbeeld 

Je zelfbeeld is de manier waarop je naar jezelf kijkt, hoe jij jezelf ziet, wat jij van jezelf vindt.

We noemen dit ook wel het beeld dat je van jezelf hebt. Dit beeld wordt beïnvloed door alles wat er om je heen gebeurt, door alles wat je meemaakt.

Alles wat mensen zeggen, wat je veel ziet of hoort of wat anderen om je heen belangrijk vinden, gebruik je bewust of onbewust om je zelfbeeld te vormen. 

Geef een voorbeeld hoe je beïnvloed kan worden: 

Beïnvloeding

Enkele voorbeelden 

- je opvoeding,

- je geloof,

- je cultuur,

- je opleiding,

- je vrienden,

- je woonomgeving,

- maar denk ook aan je favoriete muziek, je idolen, reclame, series, vloggers, films, winkels, merken en ga zo maar door.

Huiswerk opdracht 

Uitleg verslag 

Uit welke 5 competenties bestaat LOB?

Wat vond je van
de les?
Zijn er nog vragen?