Les 5

Periode
Revoluties
Klas 9
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Periode
Revoluties
Klas 9

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken van de Franse Revolutie
1. Slecht leiderschap door absolutisme
2. Verlichting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Verlichting
  • Filosofische stroming die opkwam in de 18e eeuw
  • Paste het rationele denken toe op de maatschappij en het mensenlijk leven
  • Het verlicht denken stelt kennis en rede superieur aan traditie en m.n. het geloof
  • Rationalisme (= het gebruik van gezond verstand) vormt het uitgangspunt
  • Basisidee: de mens wordt vrij en gelijk geboren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Verlichting
Overtuiging van Verlichte filosofen:
Met rationeel denken kan een eerlijke en betere samenleving worden gerealiseerd en kunnen maatschappelijke problemen worden opgelost
Conclusie verlichte denkers: het moet anders en eerlijker qua bestuur en sociale verhoudingen in de maatschappij!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rationeel denken leidt tot kritiek
In de 18de eeuw gingen filosofen het rationele denken toepassen op:
1. De politiek
2. De maatschappij
3. Het geloof
4. De sociale verhoudingen
Kritiek op absolutisme en standensamenleving = oneerlijk en slecht


Machtsmisbruik en onderdrukking
Ongelijkheid en uitbuiting

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Verlichting
Volk moet kunnen meebeslissen over bestuur
Koning en regering moeten zich ook aan de wetten houden
Koning moet geen absolute macht meer hebben
Volksvertegenwoordiging moet beslissingen nemen over het bestuur en de wetten, niet de koning
Koning en regering moeten grondrechten van de burgers respecteren en garanderen
Koning krijgt macht niet van God, maar van volk
Iedereen gelijke rechten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke Verlichtingsfilosofen
John Locke
Een koning krijgt zijn macht niet van God, maar van het volk

De macht ligt uiteindelijk bij het volk = volkssoevereiniteit

Koning of regering:
- Belangrijkste taak: mensenrechten beschermen
- Mogen zelf ook niet boven de wet staan --> rechtsstaat

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

John Locke
"Omdat alle mensen van nature vrij en gelijk zijn, kan niemand zonder zijn eigen toestemming aan een politiek gezag onderworpen worden. Dat gebeurt pas als men met anderen overeenkomt een gemeenschap te vormen, opdat iedereen in vrede, in veiligheid en geluk leven kan. Het is de taak van de vorist die vrede, veiligheid en geluk te verzekeren. Hem is daartoe macht en gezag gegeven. Als de vorst misbruik maakt van het gem gegeven gezag, dan mag, ja moet men zich verzetten. Telkens als de vorst de grondrechten van het volk schendt, veroorzaakt hij een staat van oorlog russen zichzelf en het volk. Het volk is dan niet langer verplicht gehoorzaam te zijn en mag een opstand beginnen."

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke Verlichtingsfilosofen
Voltaire
Geen voorstander van democratie
'Alles voor het volk, maar niets door het volk'

= Verlicht absolutisme
Vorst moet absolute macht gebruiken om goede dingen te doen voor het volk en de samenleving, niet om te onderdrukken en uit te buiten. 

Gewone volk laten meebeslissen over bestuur is onverstandig: te dom, want niet genoeg scholing en kennis

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke Verlichtingsfilosofen
Montesquieu
Scheiding der machten voorkomt:
- Machtsmisbruik
- Onderdrukking

Trias politica:
1. Wetgevende macht (parlement)
2. Uitvoerende macht (regering)
3. Rechtsprekende macht (onafhankelijke rechters)

Slide 11 - Diapositive

Parlement: ministers en staatssecretarissen (bedenken wetten en worden goedgekeurd in eerste en tweede kamer)
Regering: Koning en de ministers (voeren de wetten uit door belasting te heffen of door wetten te handhaven)


Belangrijke Verlichtingsfilosofen
Rousseau
Een koning is overbodig

Alleen gekozen volksvertegenwoordiging als regering

Sociaal contract
- Volk geeft parlement de bestuursmacht
- Parlement voert de wil van het volk uit
- Volk gehoorzaamt aan wetten van het parlement

Slide 12 - Diapositive

Sociaal contract:
Volk geeft parlement de macht om wetten te maken en andere besluiten te nemen
Parlement voert de wil van het volk uit
Er is een bestuur nodig --> sommige mensen moeten dus macht krijgen om namens en voor de anderen besluiten te nemen --> anders chaos en functioneert de samenleving niet
Oorzaken van de Franse Revolutie
1. Slecht leiderschap door absolutisme
2. Verlichting: De Franse boeren en burgers zijn helemaal klaar met de koning en de standenmaatschappij!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlichting vandaag de dag
  • Geef antwoord op de volgende vraag:
  • Hoe zie jij de Verlichting terug in jouw eigen leven en/of in onze huidige samenleving?
  • Wat merk jij er bijvoorbeeld van?
  • Tip: focus op de basisbegrippen vrijheid, gelijkheid en inspraak
  • Uitwerking minimaal half A4 in je periodeschrift!

Slide 14 - Diapositive

Sociaal contract:
Volk geeft parlement de macht om wetten te maken en andere besluiten te nemen
Parlement voert de wil van het volk uit
Er is een bestuur nodig --> sommige mensen moeten dus macht krijgen om namens en voor de anderen besluiten te nemen --> anders chaos en functioneert de samenleving niet