chapitre 3 - les 5

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• Middelbare school
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• Leerjaar 2

Chapitre 3 - Les bonnes affaires

Programme

révision

Parler

au travail

Chap 3: Les bonnes affaires 

Les nombres

Wat is het getal?
huit-cent-trente-six

Wat is het getal?
sept-cent-soixante-neuf

Wat is het getal?
mille-trois-cent-quatre-vingt-trois

Wat is het getal?
deux-mille-neuf-cent-soixante-treize

écris
782

écris
8899

pouvoir et vouloir

Maak een goede zin met de volgende gegevens:
Jij - willen - eten

Maak een goede zin met de volgende gegevens:
zij - willen - winkelen

Maak een goede zin met de volgende gegevens:
hij - mogen - niet - gamen

Les buts

- Je kunt iemand beschrijven

hoe kan je iemand beschrijven?

Les cheveux

longs / courts = lang / kort

raides / frisés = stijl / gekruld

blonds = blond

bruns = bruin

roux = rood

noirs = zwart

Les yeux

bleus = blauw

verts = groen

marron = bruin

gris = grijs

grand/petit = groot / klein

il/elle porte des lunettes = hij/zij draagt een bril

La taille, la silhouette

grand / petit = lang / klein

mince / costaud = slank / stevig

hoe zeg je dat Valérie rood haar heeft

1. il a les cheveux roux
2. elle a les cheveux roux
3. elle a les cheveux rouge
4. il a les cheveux rouges

Mon oncle est costaud betekent dat.....

1. je oom rijk is
2. je oom chagrijnig is
3. je oom een stevig postuur heeft
4. je oom blut is

een bril

1. une lunette
2. des lunettes
3. une lunettes
4. des lunette

uiterlijk beschrijven

Moi, j' ai les cheveux courts et blonds.

J' ai les yeux bleus.

Je suis grande. je mesure 1 mètre 75

Je n' ai pas de lunettes.

Beschrijf je eigen uiterlijk:
(haar, ogen, groot/klein?, bril?)

kleding beschrijven

Moi, je porte

un pantalon gris

un t-shirt bleu

un cardigan noir

des chaussures noires

des chaussettes noires

Beschrijf de kleding die je vandaag draagt. Noem ook de kleur.

het signalement van een vrolijke krullenbol met zwart haar, blauwe ogen, een spijkerbroek en een groen t-shirt, luidt:

1. il est joyeux, il a les cheveux bruns bouclés, les yeux bleus et il porte un jean avec un t-shirt vert
2. il est triste, il a les cheveux noirs, les yeux bleus et il porte un jean avec un t-shirt vert
3. il est joyeux, il a les cheveux noirs, les yeux bleus et il porte un pantalon avec t-shirt vert
4. il est joyeux, il a les cheveux noirs bouclés, les yeux bleus et il porte un jean avec un t-shirt vert

Tâche

SITUATIE

In deze taak ga je elkaar al chattend in het Frans interviewen om elkaar (beter) te leren kennen en besluit je welk cadeau je de ander zou willen geven.

DOELEN

Met deze taak oefen je:

- hoe je vragen stelt

- over jezelf te vertellen: - wat je (niet) leuk vindt - wat je interesses zijn - wat je hobby en/of sport is - wat je ambitie of wens is

- iemand anders te karakteriseren

ORGANISATIE

Je werkt in een tweetal. Je interviewt elkaar in een chat-gesprek in Teams. Zoek elkaar op in teams.

 

VOORBEREIDING

Voordat je je klasgenoot interviewt, bereid je je individueel voor op de vragen en (mogelijke) antwoorden. Je kunt bijvoorbeeld woorden/zinnen opzoeken of notities maken.

In het interview wil je van elkaar de volgende dingen weten:

- waar houdt je chatpartner van en waarvan absoluut niet?

- interesses en hobby’s

- ambities en wensen

- wat voor type (persoon) iemand is

TAAK UITVOEREN

Stap 1: Interview elkaar in een chatgesprek. Je moet achter zoveel mogelijk informatie zien te komen (zie de punten hierboven)

Stap 2: Nu je deze informatie hebt, bedenk je welke cadeau je hem/haar zou willen geven. Zoek online een plaatje van het cadeau en stuur dit naar je chatpartner. Je legt uit waarom je voor dit cadeau hebt gekozen.

Bijv. Voilà un ticket pour le match de foot PSV-AJAX. J'ai choisi ce cadeau pour toi parce que tu as dit que tu aimes le foot et que tu voudrais voir un match important. 

Stap 3: Je bedankt je partner voor het cadeau en je laat weten waarom je het leuk vindt

Stuur achteraf een screenshot van de chat. 

Dit doe je via Teams.

TÂCHE

SITUATION

Vous avez envie (zin) de célébrer(vieren) votre anniversaire ensemble (samen) et à deux vous commencez à organiser votre fête.

OBJECTIFS

Vous avez bien fini la tâche quand vous:

• êtes d’accord sur les différents éléments de l’organisation de la fête

• avez une proposition (voorstel) pour présenter à vos parents (jullie ouders)

PRÉPARATION

Individuellement (eerst individueel voorbereiden voordat je elkaar in Google Meet of een ander online platform ontmoet).

Let op : Ieder van jullie krijgt een kaartje (A of B) van de docent waar bepaalde voorkeuren opstaan. Lees dit nu. Je mag de inhoud niet verraden aan je chatpartner.

Lisez maintenant votre carte et préparez votre conversation en 5 minutes. Dans le chat, vous expliquez pourquoi vous avez certaines préférences.

Vous discutez au sujet :

• de la date (quelle jour?)

• des horaires (entre ….et ….heures)

• de l’endroit (plaats)

• des invités (wie nodig je uit ?)

• du thème (thema)

• des cadeaux

• qu'est ce qu’il y a à manger et à boire (de la nourriture et des boissons)

• de la musique

• de l’invitation (uitnodiging)

• etc…..

PRÉPARATION

Individuellement (eerst individueel voorbereiden voordat je elkaar in Teams of een ander online platform ontmoet).

Let op : Ieder van jullie krijgt een kaartje (A of B) van de docent waar bepaalde voorkeuren opstaan. Lees dit nu. Je mag de inhoud niet verraden aan je chatpartner.

Lisez maintenant votre carte et préparez votre conversation en 5 minutes. Dans le chat, vous expliquez pourquoi vous avez certaines préférences.

Vous discutez au sujet :

• de la date (quelle jour?)

• des horaires (entre ….et ….heures)

• de l’endroit (plaats)

• des invités (wie nodig je uit ?)

• du thème (thema)

• des cadeaux

• qu'est ce qu’il y a à manger et à boire (de la nourriture et des boissons)

• de la musique

• de l’invitation (uitnodiging)

• etc…..

TÂCHE

1) Contactez dans Teams (chat-mode) votre camarade de classe et faites la tâche. Étudiant(e) A commence.

2) Vous discutez vos préférences (jullie voorkeuren) en vous décidez (beslissen) sur la date, horaires etc. Regardez vos cartes (A et B) !

3) Vous avez une proposition commune (gezamelijk voorstel) pour vos parents.

4) Vous finissez la conversation.

Devoirs

Emmener livre B

Réviser:  A - H

finir le chat

  

Chap 3: Les bonnes affaires 

la fin

• vragen?

ik kan iemand beschrijven

😒🙁😐🙂😃

au revoir!