V5 - mardi 22 septembre - Projet Chanson francophone

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolWOLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

App LessonUp & Quizlet
1. app LessonUp downloaden op je telefoon
• Maak een account
• Leerlingen kunnen zich aan deze klas toevoegen via klascode uzdqe
• Graag je inschrijven met je eigen voornaam en achternaam (geen bijnaam)
• Als je het gedaan heeft, zal ik alle namen van de klas zien


2. Maak een Quizlet account (als je het nog niet hebt)
- Klascode (zie schoolmail): https://quizlet.com/join/AA3Gm8uju

Slide 2 - Diapositive

Plan du cours
  • Projet: La chanson francophone 
  • C'est quoi, la francophonie? 
  • Faites des groupes et commencer 



Slide 3 - Diapositive

La chanson francophone
Tâche: Analyser une chanson francophone
Groupe: 4 personnes
Préparation : 3 cours
Présentation : +/- 30 minutes


Tâche :
• Cherchez une chanson francophone avec un clip.
• Introduisez l’artiste (en français): son origine, l’année de l’apparition de la chanson etc.
• Analysez le texte et le clip et inventez un exercice pour la classe.
Idées : genre, texte à trous, couper le texte en morceaux, chercher des verbes, des substantifs, le vocabulaire populaire, combinaison du clip et du texte, traduction, etc.
• Envoyez l’exercice et les paroles de la chanson à votre prof deux jours avant votre présentation. Elle fera des copies des exercices.


Slide 4 - Diapositive

La francophonie

Slide 5 - Diapositive

Quels sont les objectifs d'apprentissage selon vous?

Slide 6 - Question ouverte

Et maintenant, au travail....
La chanson francophone
Tâche: Analyser une chanson francophone
Groupe: 4 personnes
Préparation : 3 cours
Présentation : +/- 30 minutes


Tâche :
• Cherchez une chanson francophone avec un clip.
• Introduisez l’artiste (en français): son origine, l’année de l’apparition de la chanson etc.
• Analysez le texte et le clip et inventez un exercice pour la classe.
Idées : genre, texte à trous, couper le texte en morceaux, chercher des verbes, des substantifs, le vocabulaire populaire, combinaison du clip et du texte, traduction, etc.
• Envoyez l’exercice et les paroles de la chanson à votre prof deux jours avant votre présentation. Elle fera des copies des exercices.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Quel(le)s chanteurs/chanteuses et quelles chansons avez-vous choisis?
(une personne par groupe répond)

Slide 9 - Question ouverte

Ecris deux choses que tu as apprises aujourd'hui?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive