Kunst Kijken les 2
1 / 14
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
voorstelling
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
vormgevingsaspecten
Slide 6 - Carte mentale
Slide 7 - Diapositive
Vergelijk afbeelding 2 en 3.
Het onderzoek dat Géricault in deze twee schetsen deed kun je diep noemen.
--> Noem een aspect van de vormgeving dat Géricault in de schets op afbeelding 2 diep onderzoekt.
Het onderzoek dat Géricault in deze twee schetsen deed kun je diep noemen.
--> Noem een aspect van de vormgeving dat Géricault in de schets op afbeelding 2 diep onderzoekt.
Slide 8 - Question ouverte
--> Noem het aspect van de vormgeving dat Géricault in de schets op afbeelding 3 diep onderzoekt.
Slide 9 - Question ouverte
Bekijk afbeelding 3.
In deze schets lijkt de redding nabij.
--> Noem twee manieren waarop die indruk wordt gewekt.
In deze schets lijkt de redding nabij.
--> Noem twee manieren waarop die indruk wordt gewekt.
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Vergelijk afbeelding 3 en 4. De schets op afbeelding 3 lijkt een van de laatste ontwerpen voor het schilderij te zijn.
--> Noem twee aspecten van de vormgeving die bijdragen aan deze indruk en geef bij elk aspect een korte toelichting.
--> Noem twee aspecten van de vormgeving die bijdragen aan deze indruk en geef bij elk aspect een korte toelichting.
Slide 13 - Question ouverte
Vergelijk afbeelding 3 en 4.
De redding lijkt op afbeelding 4 minder nabij dan op afbeelding 3.
--> Noem één kenmerk waardoor die indruk wordt gewekt.
De redding lijkt op afbeelding 4 minder nabij dan op afbeelding 3.
--> Noem één kenmerk waardoor die indruk wordt gewekt.
