Afronden §1.3./opstarten §1.4. Grenzen en identiteit

Herhaling/afronden
§1.3. Ik hou van Holland. 
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Herhaling/afronden
§1.3. Ik hou van Holland. 

Slide 1 - Diapositive

Als je jezelf Nederlander voelt, bij welke identiteit hoort dat dan?
A
Europese identiteit
B
Nationale identiteit
C
Regionale identiteit
D
Lokale identiteit

Slide 2 - Quiz

Een voorbeeld van de regionale identiteit is:
A
De Nederlandse identiteit
B
De Friese identiteit
C
De identiteit van Rotterdam
D
Europese identiteit

Slide 3 - Quiz

Het Nederlandse voetbalelftal
A
Regionale identiteit
B
Nationale identiteit

Slide 4 - Quiz

De jaarlijkse kermis is weer in jouw stad en iedereen komt er op af!
A
Persoonlijke identiteit
B
Regionale identiteit
C
Nationale identiteit
D
Lokale identiteit

Slide 5 - Quiz

Bron Hulst Reinaertstad
Hulst noemt zich Reinaertstad. Er werden standbeelden van Reinaert geplaatst, en straten, cafés en verenigingen kregen namen uit het middeleeuwse verhaal. Net als kunstexposities, jazzfestivals, een stripalbum en ga zo maar door. En dat terwijl het verhaal van de sluwe vos met de rode baard zich nauwelijks afspeelt in Hulst.

Welke vorm van identiteit hij weergeeft. Kies uit:
A
regionale identiteit
B
nationale identiteit
C
lokale identiteit

Slide 6 - Quiz

Aan het begin van het jaar viert iedereen in Brabant en Limburg gezamenlijk Carnaval
A
Persoonlijke identiteit
B
Regionale identiteit
C
Nationale identiteit
D
Lokale identiteit

Slide 7 - Quiz

Welke identiteit(en) is voor veel mensen het meest belangrijk?
A
Europees
B
Lokaal
C
Nationaal
D
Wereld

Slide 8 - Quiz

Je hebt er lang over nagedacht en gediscussieerd met je ouders maar je wordt nu toch echt vegetariër!
A
Persoonlijke identiteit
B
Regionale identiteit
C
Europese identiteit
D
Lokale identiteit

Slide 9 - Quiz

Bron Een beeldmerk voor buitenlanders
Windmolens en democratie, vrijheid van meningsuiting, een eigen taal, handelsgeest, tulpen en bollenvelden, klederdracht en klompen, zure haring en stamppot boerenkool.


Welke vorm van identiteit hij weergeeft. Kies uit
A
regionale identiteit
B
nationale identiteit
C
lokale identiteit

Slide 10 - Quiz

Bij uitsluiting...
A
Ga je bij de groep horen
B
Sluit de groep je buiten
C
Ontwikkel je een eigen identiteit
D
Vind je de regionale identiteit belangrijker

Slide 11 - Quiz

Pluriformiteit houdt in dat we zoveel mogelijk 1 identiteit nastreven in Nederland.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quiz

Mensen ontwikkelen een (groeps)identiteit op basis van onder andere sociaaleconomische kenmerken. Welk kenmerk is een sociaaleconomische kenmerk?
A
Taal
B
Tradities
C
Opleidingsniveau

Slide 13 - Quiz

Bij de 'brexit' spelen gevoelens over de bedreiging van identiteit een rol.

Welk begrip past hier het beste bij?

A
lokalisme
B
regionalisme
C
nationalisme
D
separatisme

Slide 14 - Quiz

In Turkije, Syrië en Irak woont het Koerdische volk. Deze mensen willen graag een zelfstandig en onafhankelijk land stichten dat wordt bestuurd door een eigen regering. Dit land moet dan 'Koerdistand' gaan heten (zie afbeelding).

Welk begrip past het best bij deze omschrijving?
A
grenspendel
B
soeverein
C
identiteit
D
gemeenschap

Slide 15 - Quiz

Aan het eind van de les. 
§1.3. opdr 1 t/m 7 nakijken m.b.v. antwoordblad in Its learning. 

Slide 16 - Diapositive

Opstarten

§1.4. Van leefplaats tot woonplaats

Slide 17 - Diapositive

Doelen: §1.4. 
1. Je weet waarom Nederland een pluriform land is.
2. Je kent de oorzaken en gevolgen van mentale verstedelijking.
3. Je weet waardoor de betrokkenheid en participatie afnemen in Nederland.
4. Je kent de betekenis van de dikgedrukte woorden uit je lesboek.
5. Leer vraag 3 en vraag 6.

Slide 18 - Diapositive

3 groepen allochtonen: 
1. vluchtelingen 
2. gastarbeiders (arbeidsmigranten) 
3. mensen uit voormalige kolonien van Nederland. 
gevolg: een pluriforme samenleving. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

Eenheid in verscheidenheid. 
Mentale verstedelijking: mensen op het platteland leven als stedelingen. 
vroeger: het leven speelde zich af in de eigen woonomgeving. Bijv. werken, winkelen en uitgaan.
Nu: 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive