ZM4A MGL week 7 - speaking exam prep - holmwoods - reading exam

ENGLISH
ZM4
Welcome                             
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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

ENGLISH
ZM4
Welcome                             

Slide 1 - Diapositive

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Today
- Startassignment: describe a picture

- prepare speaking exam 

- finding information in texts / Holmwoods


Slide 2 - Diapositive

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Choose a picture
Describe the picture in your notes
Write down 6 sentences.
timer
4:00

Slide 3 - Diapositive

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Goals
  • I can describe a photo in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 4 - Diapositive

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speaking exam prep
  • Practice reading the selected paragraph from your article out loud
  • Use the rubric                                                                to improve your 

Slide 5 - Diapositive

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Periode SE 1

Speaking exam
1. describe a picture
2. read a paragraph out loud from your article
3. answer questions/ talk freely about your article 
4. personal interview
Reading / Vocabulary
1. answer exam questions
2. exam vocabulary

Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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'so that they can take their dogs with them'
Wat is hier het voordeel van?
Noteer je antwoord in het Engels.

Slide 8 - Question ouverte

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Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Vidéo

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What do you know about
the Addams family?

Upload a complete sencentence.

Slide 11 - Carte mentale

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1. skimmen
2. scannen
3. intensief lezen

Slide 12 - Diapositive

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1. Leopold zei dat hij zijn buren alleen maar probeerde te vermaken.
A
juist
B
onjuist

Slide 13 - Quiz

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2. Er was duidelijk bewijs dat de gebeurtenissen regelmatig plaatsvonden.
A
juist
B
onjuist

Slide 14 - Quiz

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Slide 15 - Diapositive

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3. Volgens de advocaat van de verdediging was het fluiten voor de hond bedoeld.
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

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1. skimmen
2. scannen
3. intensief lezen

Slide 17 - Diapositive

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4. Een van de slachtoffers vertelde dat ze allemaal nare dromen had.
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quiz

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1. skimmen
2. scannen
3. intensief lezen

Slide 19 - Diapositive

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The number of correct statements:
4
3
2
1
0

Slide 20 - Sondage

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Personal interview: Let's talk about...
Select a topic.
sports
part-time job
news
childhood
food
music
celebrity
future education
politics
something else

Slide 21 - Sondage

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Write down your practice
question here:

Slide 22 - Carte mentale

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Slide 23 - Lien

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Slide 24 - Lien

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Holmwoods
Group 1:
2x reading pass

Group 2:
3x reading pass

Group 3:
4 x reading pass
Elodie, Deshaun, Lianne, 
Inaya, Safae, Rabia, Imane, Reyhaan, Imad, Shreya, Inass, Salima, Efe, Sam, Reed, Yasamin
Safa, Djamila, Bartosz, Amara, Sarah, Amrien, 
timer
1:00

Slide 25 - Diapositive

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Goals
  • I can describe a photo in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 26 - Diapositive

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Reflection

Slide 27 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

ENGLISH
ZM4A
Welcome                                Ms. Mangal

Slide 28 - Diapositive

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Today
- Startassignment: describe picture

- Reading practice: finding information 

- Prepare speaking exam: personal interview

- Reading Holmwoods


Slide 29 - Diapositive

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Goals
  • I can describe an image in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 30 - Diapositive

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Holmwoods
Group 1:
2x reading pass

Group 2:
3x reading pass

Group 3:
4 x reading pass
Elodie, Deshaun, Lianne, 
Inaya, Safae, Rabia, Imane, Reyhaan, Imad, Shreya, Inass, Salima, Efe, Sam, Reed, Yasamin
Safa, Djamila, Bartosz, Amara, Sarah, Amrien, 
timer
11:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode SE 1

Speaking exam
1. describe a picture
2. read a paragraph out loud from your article
3. answer questions/ talk freely about your article 
4. personal interview
Reading / Vocabulary
1. answer exam questions
2. exam vocabulary

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goals
  • I can describe an image in English using full sentences. 

  • I can confidently read out loud from an authentic English text. 

  • I know how to find specific information in a simple text. 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Lien

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Reflection

Slide 35 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.