Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Krantenartikel schrijven
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Een krantenartikel
Een krantenartikel is kort en krachtig en gaat over één nieuwsfeit, dus over één onderwerp.
Slide 3 - Diapositive
De vijf W's en de H
In een krantenartikel wordt antwoord gegeven op de vijf W’s en de H:
Wie? Wat? Waar? Wanneer? Waarom? Hoe?
Slide 4 - Diapositive
Feiten in een krantenartikel
De informatie die je in je bericht zet, bestaat altijd uit feiten.
De feiten haal je uit bronnen. Alles wat je schrijft in het artikel klopt en heb je gecontroleerd.
Slide 5 - Diapositive
Opbouw van een krantenartikel
Het bericht begint met de kop.
Daaronder staat de plaats waar de verslaggever zich bevindt.
De eerste alinea noemen we een ‘lead’.
In de alinea’s na de lead werk je het nieuwsverhaal verder uit. Hierin geef je meer details over het nieuwsfeit.
Slide 6 - Diapositive
Een eigen krantenartikel schrijven
Slide 7 - Diapositive
Voorbereiding
Bepaal het onderwerp van je krantenartikel. Welk nieuws wil je brengen? Is het wel echt nieuws?
Bepaal de doelgroep van je krantenartikel. Voor wie is het krantenartikel bedoeld?
Bepaal hoe je aan de feiten wilt komen. Gebruik altijd bronnen die je helemaal kunt vertrouwen.
Slide 8 - Diapositive
Starten met schrijven
Begin met de kop. Zorg ervoor dat in de kop de kern van het nieuws duidelijk is. Laat er ook minstens twee W’s in voorkomen.
Schrijf de plaats op waar je het artikel schrijft.
Schrijf de lead. Geef antwoord op minstens drie van de vijf W’s: Wie? Wat? Waar? Wanneer? en Waarom?
Slide 9 - Diapositive
De vijf W's en de H
In een krantenartikel wordt antwoord gegeven op de vijf W’s en de H:
Wie? Wat? Waar? Wanneer? Waarom? Hoe?
Slide 10 - Diapositive
Verder met schrijven
Schrijf de rest van je krantenartikel. Schrijf in korte zinnen. Houd je aan de regel: één mededeling per zin. Gebruik geen moeilijke woorden.
Laat ook aan de lezers zien wat de bron van jouw verhaal is. Bijvoorbeeld met zinnen als: ‘volgens de directeur...‘ of: ‘in het rapport kun je lezen dat...’
La durée de la leçon est: 30 min
