3.7 en 3.8 Waterbronnen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen?

Herhaling ruimte voor de rivier

Paragraaf 3.7 en paragraaf 3.8

Ruimte voor de rivier

Water

§3.7 Waterbronnen

Leerdoelen

• Je weet wat de belangrijkste stroomgebieden en waterwegen in het Midden-Oosten en China zijn.
  
• Je begrijpt dat er verschillen en overeenkomsten tussen de verschillende stroomgebieden zijn wat betreft waterafvoer.
  
• Je kunt het belang van de rivieren voor het leven en de economie met behulp van de atlas uitleggen.
  

Midden-Oosten

Rivieren zijn belangrijk voor drinkwater en de elektriciteits -voorziening met stuwdammen.

Reden: warm en droog

Midden-Oosten

4 rivieren belangrijk om te leren:

Eufraat > bron: hooggebergte Turkije

Tigris > bron: hooggebergte Turkije

Jordaan > bron: in Libanon

Nijl > bronnen: in Ethiopië en in Uganda

Weet je welke van de vier rivieren de langste is?

• de Nijl
  

Midden-Oosten

Wat zijn voor de bewoners van het Midden-Oosten belangrijke waterleveranciers naast de rivieren? 

• Grondwater uit:
  
• oasen
  
• waterputten
  

China

Haalt net als Midden-Oosten water uit rivieren.

Huang He (Gele Rivier) > bron: Himalaya

Chang Jiang (Blauwe Rivier) > bron: Himalaya

Xi Jiang (Parelrivier) > bron: op de grens met Noord-Vietnam

China

Hoe komt de Huang He aan zijn bijnaam de ‘Gele Rivier’?

• In de middenloop is een gebied met löss. Löss stroomt bij regenval vanaf hellingen in de rivier en zorgt voor de gele kleur.

China

Waardoor stroomt er steeds meer löss de hellingen af?

• Door overbegrazing en ontbossing kan de neerslag minder snel de bodem inzakken (infiltratie) en stroomt het water met de löss over het oppervlak naar de rivieren (afstroming).

China

Waarin verschilt China van het Midden-Oosten als je kijkt naar het transport over rivieren?

• In China zijn drie rivieren belangrijk voor de scheepvaart. Namelijk: de Huang He, de Chang Jiang en de Xi Jiang .
  
• In het Midden-Oosten is alleen de Nijl belangrijk.
  

Leerdoelen

• Je weet wat de belangrijkste stroomgebieden en waterwegen in het Midden-Oosten en China zijn.
  
• Je begrijpt dat er verschillen en overeenkomsten tussen de verschillende stroomgebieden zijn wat betreft waterafvoer.
  
• Je kunt het belang van de rivieren voor het leven en de economie met behulp van de atlas uitleggen.
  

Maken 3.7

H3 par. 3.7 werkboek blz. 122 vraag 1-4-7-9

De eerste 10 min. werk je in stilte en zelfstandig.

Paragraaf 3.8

Leerdoelen

- Je weet hoe mensen aan hun water komen en waardoor vraag naar water toeneemt.

- Je  begrijpt hoe een aquifer en een stuwdam werken

- Je kan op een kaart aangeven waar je bijvoorbeeld een stuwdam zou bouwen en waarom juist daar.

Steeds meer water nodig

de bevolkingsgroei: er is meer water nodig voor drinken, eten, wassen

de welvaartsgroei: de mensen zijn rijker geworden en gebruiken meer water. Denk aan wasmachines, vaatwassers, zwembaden en tuinen;

de landbouw: die is met 70 procent van al het water de grootste waterverbruiker. Er wordt rivier- en grondwater gebruikt voor irrigatie

de industrie: die gebruikt 20 procent van al het water voor het maken van producten. 

Waar halen ze water vandaan?

Neerslag:

 in dit gebied valt weinig neerslag. Als het regent lopen de wadi’s vol water

Stuwmeren:

 Het water wordt voor zo’n dam opgevangen en gebruikt als er een tekort is.

Oppervlaktewater:

 dit is water uit rivieren en meren. De Eufraat, de Tigris en de Nijl krijgen in de bovenloop voldoende water. Het water van de Jordaan wordt voor een groot deel opgeslagen in het Meer van Kinneret. 

Grondwater:

 dit wordt het meeste gebruikt. Met pompen wordt het water omhoog gehaald, waardoor de grondwaterspiegel steeds verder daalt.

Zeewater: 

van zeewater zoetwater maken noem je ontzilten. Deze techniek kost veel energie omdat het water verwarmd wordt. Het (zoete) water verdampt en het zout blijft achter. 

Neerslag en fossiel water

Neerslag

Infiltratie

Grondwater

Poreus gesteente/aquifer

Ondoorlaatbare laag

Aquifer: waterhoudende laag in de ondergrond.

Drinkwatergebruik in China

Ook in China neemt het zoetwatergebruik toe door de stijgende welvaart en de groeiende economie en bevolking. China is het land met de grootste bevolking ter wereld. Bovendien groeit de economie snel en is er veel koelwater en proceswater nodig.

Leerdoelen

- Je weet hoe mensen aan hun water komen en waardoor vraag naar water toeneemt.

- Je  begrijpt hoe een aquifer en een stuwdam werken

- Je kan op een kaart aangeven waar je bijvoorbeeld een stuwdam zou bouwen en waarom juist daar.

Maken pararaaf 3.8

H3 par. 3.8 werkboek blz. 124 vraag 1,2,4,6

H3 par. 3.9 werkboek blz. 122 vraag 1-4-7-9

npo.nl