Workshop activerende werkvormen in combinatie met digitale tools zitting 2

• Mediawijsheid
• MBO
• Studiejaar 1

Activerende werkvormen in combinatie met digitale tools (2e zitting).

Programma

Korte naloop:

Wat is leren en hoe beïnvloed je leren?
Effectieve leerstrategieën

12 bouwstenen effectieve didactiek

Hoofdbestanddeel:

Voorbeelden van activerende werkvormen analoog en digitaal

Belang van activerende werkvormen in het onderwijs.

- Meer en diepgaander leren.

- Brengt verandering aan in het lange termijngeheugen en in gedrag. 

Wat is leren

“Leren is een voortdurende verandering in gedrag, of in de capaciteit om zich te gedragen in een bepaalde modus, welk het resultaat is van oefening, of andere vormen van ervaringen/ handelingen” 

Effectieve leerstrategieën

- Zelftesten (gespreid in de tijd)

- De 'waarom' ondervraging (feiten)

- De 'hoe'-ondervraging 
- Afwisselende oefentypen (A-B-C i.p.v. A-A-A)

onderwijscommunity.nl

Hulpmiddel didactische lesfasen

Voorkennis activeren: bouwsteen 1 & 2

Instructie geven: bouwsteen 2, 3 & 4

Toepassen: bouwsteen  5, 8, 9, 10 & 12

Evaluatie: bouwsteen 6 & 11

Differentiatie: bouwsteen 7

LessonUp

Voordelen van dit programma.

Voorkennis activeren

Woordspin
Brainstorm carroussel
Quiz
Padlet (denken-delen-uitwisselen)
Post-its, placematmethode
Stellingen goed-fout met kaartjes

Instructie geven

Advance organizer

Voorbeelden geven
Interactieve video
Woord-beeld oefening
Aantekeningen maken-whiteboardfi

www.thinglink.com

Toepassen

Mind mapping
Waarom-vraag

Checkvragen stellen-'leg uit...'
Zelf vragen laten bedenken
Flip

flip.com

Evaluatie

Exit ticket

Kahoot-Quizlet-Quizalize
Answergarden-Mentimeter

Spellen als monopoly/slangen-ladder

Kenniscasino

Bekend-benieuwd-bewaard

Wat neem je mee uit deze workshop?

Zijn er nog gedachten/vragen ontstaan n.a.v. deze workshop?

Evt. tips voor mij?

Bedankt en tot ziens!