9/10 - fictie - ontwikkeling hoofdpersoon

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Fictie

Planning

• Lesdoel
• Lezen
• Terugblik
  
• Instructie- zelfstandig in stilte werken 
• Verlengde instructie - in stilte werken 
• Exitticket
• Afsluiten (reflectie en feedback)

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kan je benoemen hoe een hoofdpersoon zich ontwikkelt in een verhaal. 
• kun je het conflictmodel bij de hoofdpersonage benoemen.
• heb je geoefend met het benoemen van de ontwikkeling van de hoofdpersoon.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

In stilte lezen uit het door jouw gekozen boek op niveau.

Wat is het mooiste boek dat je gelezen hebt?

Veranderde de hoofdpersoon van dat boek gedurende het verhaal?

Vwo 3 - fictie 

ontwikkeling van de hoofdpersoon

Ontwikkeling hoofdpersoon

Conflictmodel

eerste fase -->  evenwicht

tweede fase --> conflict

derde fase --> ontwikkeling

vierde fase --> oplossing / nieuw evenwicht

De hoofdpersoon is veranderd 

of heeft een belangrijke les geleerd.

Werk voor deze en de volgende les + huiswerk: Alvast aan het werk? 

• je begrijpt de lesstof/theorie voldoende (je kunt het groene theorieblok uit je boek gebruiken als ondersteuning) 
• je werkt in STILTE en je mag NIET PRATEN of OVERLEGGEN en geen vragen stellen
  
• je bent echt aan het werk!
  

Klaar = in STILTE lezen

Pak je VIP en noteer:

Maken: online, fictie, 1.2 ontwikkeling van de hoofdpersoon, opdracht 1 t/m 4

Wat niet af is = huiswerk

Stel de volgende les vragen over dingen die je na het nakijken niet begreep!

Conflictmodel

In veel verhalen heeft de hoofdpersoon een probleem dat hij probeert op te lossen.

In deze verhalen staat de ontwikkeling van de hoofdpersoon centraal. 

1.2 Personages (blz. 179)

Ontwikkeling van de
personages

Het conflictmodel

1.2 conflictmodel

Ontwikkeling van de
personages

Het conflictmodel

Evenwicht

Conflict / motorisch moment

Ontwikkeling

Oplossing / nieuw evenwicht

Conflictmodel

Die ontwikkeling kun je beschrijven aan de hand van het conflictmodel, dat uit vier fasen bestaat:

De eerste fase is evenwicht. Het leven van de hoofdpersoon is ‘normaal’ – alles is al een tijd hetzelfde.

In fase twee gebeurt er iets wat het leven van de hoofdpersoon ingrijpend verandert. Er ontstaat een conflict (probleem). De ouders van de hoofdpersoon gaan bijvoorbeeld scheiden, de hoofdpersoon wordt ziek of moet verhuizen.

De derde fase is ontwikkeling. De hoofdpersoon moet in actie komen om goed met de verandering te leren omgaan.

In de laatste fase is er een oplossing van het conflict of is er een nieuw evenwicht.

De hoofdpersoon is veranderd of heeft een belangrijke les geleerd.

1.2 conflictmodel

Ontwikkeling van de
personages

Het conflictmodel

evenwicht: alles is min of meer ‘normaal’;

conflict: het evenwicht wordt verstoord door een gebeurtenis; vaak dwingt deze de hoofdpersoon om uit zijn ‘comfortzone’ te komen;

ontwikkeling: de hoofdpersoon moet reageren, hij komt in actie en maakt een ontwikkeling door;

oplossing of nieuw evenwicht: het conflict wordt opgelost en er ontstaat een (voorlopig) nieuw evenwicht (dat opnieuw verstoord kan worden).

Het conflictmodel bestaat uit .... fasen

1. twee
2. drie
3. vier
4. vijf

Het conflictmodel begint en eindigt met:

1. Evenwicht
2. Motorisch moment
3. Ontwikkeling
4. Oplossing

Wat is de jusite volgorde van het conflictmodel?

1. Evenwicht - Conflict - Ontwikkeling - Ontknoping - Afsluiting
2. Evenwicht - Ontwikkeling - Conflict - Ontknoping - Afsluiting
3. Evenwicht - Ontknoping - Conflict - ontwikkeling - Afsluiting
4. Evenwicht - Conflict - ontwikkeling - Ontknoping - Afsluiting

Werk voor deze en de volgende les + huiswerk: Alvast aan het werk? 

Pak je VIP en noteer:

Maken: online, fictie, 1.2 ontwikkeling van de hoofdpersoon, opdracht 1 t/m 4

Klaar = in STILTE lezen

Wat niet af is = huiswerk

Stel de volgende les vragen over dingen die je na het nakijken niet begreep!

Lesdoel:

Aan het einde van deze les:

• kan je benoemen hoe een hoofdpersoon zich ontwikkelt in een verhaal. 
• kun je het conflictmodel bij de hoofdpersonage benoemen.
• heb je geoefend met het benoemen van de ontwikkeling van de hoofdpersoon.

Blauw = kennen = kennis = leren

Oranje = kunnen = met de kennis de vaardigheid oefenen

Het conflictmodel bestaat uit .... fasen

1. twee
2. drie
3. vier
4. vijf

Wat houdt het conflictmodel in?

Ik kan benoemen hoe een hoofdpersoon zich ontwikkelt in een verhaal.

😒🙁😐🙂😃