Leesvaardigheid KB oefenen

M3 - Leesvaardigheid
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

M3 - Leesvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

Lees tekst 2

Slide 2 - Diapositive

2. Wat is het advies van Lyndia aan Emily?
A
Vertel mensen pas achteraf dat je examen hebt gedaan.
B
Zoek professionele hulp om je examenvrees te verminderen.
C
Zorg dat je veel oefent voordat je opgaat voor je examen.

Slide 3 - Quiz

Lees tekst 11

Slide 4 - Diapositive

18. Kies bij 18 in alinea 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
be sent off to the suburbs
B
enrich the shopping experience
C
not be too expensive
D
support the other performers

Slide 5 - Quiz

19. Kies bij 19 in alinea 4 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
behaving like shoppers
B
being a nuisance
C
posing as street performers
D
showing their permits

Slide 6 - Quiz

20. Ms Thandi beschrijft in de laatste alinea twee keer het imago van de straatmuzikant.
Welke benaming gebruikt ze voor hoe het imago was en welke voor hoe het imago moet gaan worden? (2 woorden)

Slide 7 - Question ouverte

Lees tekst 15

Slide 8 - Diapositive

27. What is described in paragraph 1?
A
the atmosphere on Roger Hosking’s farm
B
the reason why Roger Hosking started a farm
C
what Roger Hosking’s farm looks like

Slide 9 - Quiz

28. Op de boerderij van de familie Hosking wordt met
jongeren gewerkt.
Schrijf een deel van een zin uit alinea 2 over waarin uitgelegd wordt om wat voor jongeren het hier gaat.

Slide 10 - Question ouverte

29. Why did Roger and Beryl start working with the Youth Offending Service according to paragraph 2?
A
They had always wanted to work with youngsters.
B
They had to look for other means to earn money.
C
They needed some more help on the farm.

Slide 11 - Quiz

30. Roger’s approach seems to be very successful. How can this be concluded from paragraph 3?
A
More and more youngsters are asking to be placed on the farm.
B
Vandalism in and around the farm has decreased considerably.
C
Youngsters hardly ever commit crimes again after having left the farm.

Slide 12 - Quiz

31. Roger and Beryl Hosking use egg collecting as a therapy (paragraph 4).
Why is that?
A
It gives youngsters a daily routine.
B
It is something everyone can learn to do.
C
It calms youngsters down.

Slide 13 - Quiz

32. Why did the boy cry? (paragraph 5)
A
He had just remembered some terrible experiences.
B
He was afraid Roger would be mad at him.
C
He was sorry for having thrown eggs at Roger.

Slide 14 - Quiz

33. What did Roger and Beryl learn from the incident mentioned in paragraph 6?
A
Looking after these youngsters would be their most important task.
B
Pampering youngsters was not the way to change their behaviour.
C
Some youngsters are too damaged and cannot be helped.

Slide 15 - Quiz

34. Wat hopen Roger en Beryl volgens alinea 7?

Slide 16 - Question ouverte