3.0+3.1 : Het interbellum (1919-1939)

Historisch Overzicht 
vanaf 1848

Het Interbellum
 (1919-1939)

1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 44 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Historisch Overzicht 
vanaf 1848

Het Interbellum
 (1919-1939)

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van dit hoofdstuk kun je uitleggen welke totalitaire samenlevingen er onstonden in het interbellum.

Slide 2 - Diapositive

Intro hoofdstuk 3

Slide 3 - Diapositive

Totalitaire staat/samenleving
Samenleving waarin de overheid alle macht in handen heeft en grote invloed heeft op hetleven van de burger. Het  belang van de individu is  onbelangrijk.


Totalitarisme is een politiek systeem waarbij de gehele maatschappij ondergeschikt wordt gemaakt aan de staat. 
De hele samenleving staat in dienst van de staat!

Slide 4 - Diapositive


Interbellum


Wat bedoelen we met de term, interbellum?
Periode tussen de eerste en tweede wereldoolog ( 1919-1939)

Slide 5 - Diapositive

Het Interbellum

Slide 6 - Diapositive

Dictator
Dictator = iemand die alleen alle macht heeft (en vaak wordt gesteund door  het leger en de geheime politie)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Propaganda

Slide 9 - Diapositive

Propaganda poster. The text says: ‘And Stalin raised us to be loyal to the people, inspired us to work and to deeds!’, Leonid Golovanov, 1949,

Slide 10 - Diapositive

ZELFSTANDIG WERKEN
Maken opdrachten oriëntatie
bladzijde 68/69
1a-2-4
Klaar? Neem vast 3.1 door
timer
8:00

Slide 11 - Diapositive

  3.1Leven in de Sovjet-Unie

Doelen:
-Kunnen uitleggen hoe het leven in de Sovjet Unie was in het interbellum.
-Je kent de begrippen totalitaire samenleving, terreur, showprocessen, planeconomie, kolchozen & collectivisatie
Je kent de personen Lenin en Stalin

Slide 12 - Diapositive

Sovjet-Unie

  • Eén partij heeft alle macht
  • Geheime politie (NKVD, later KGB)
  • Strafkampen

Slide 13 - Diapositive

Sovjet-Unie

  • Februari 1917: Tsaar wordt afgezet
  • Oktober 1917 communistische     Revolutie
  •  SU sinds 1922 de officiële naam voor Rusland
  • Dit is een dictatuur, een totalitaire samenleving

Slide 14 - Diapositive

Hamer en sikkel: hamer voor de arbeiders en sikkel voor de boeren. 

Slide 15 - Diapositive

0

Slide 16 - Vidéo

Sovjet-Unie
Wie is Lenin?
  • Lenin was communist
  • Verbannen uit Rusland
  • Lenin kwam na de revolutie terug uit ballingschap.
  • Hij was de eerste leider van de bolsjewieken (communisten).
  • Neemt de leiding bij de communistische revolutie in 1917


Slide 17 - Diapositive

Lenin 


stierf in 1924!

Slide 18 - Diapositive

Leider van SU
Lenin: 1917 - 1924
Leider van SU
Stalin: 1928 - 1953

Slide 19 - Diapositive

Stalinisme
  1. totalitair
  2. geheime politie
  3. vervolging van tegenstanders
  4. propaganda
  5. indoctrinatie ( ervoorzorgen dat de burgers niets anders horen dan bepaalde ideeen, zodat ze geloven dat deze ideeen waar zijn

Slide 20 - Diapositive

Stalin
Na dood van Lenin komt Stalin aan de macht.
Hij wordt de machtigste persoon van de communistische partij en krijgt alle macht

Slide 21 - Diapositive

Grote Terreur

  • 1934-1938
  • Stalin zag overal vijanden
  • Strafkampen
  • Showprocessen

Slide 22 - Diapositive

Stalinisme
5. censuur
6. zuiveringen
7.terreur
8.showprocessen ( rechtszaak waarvan de uitkomstvooraf al vastsstaat)
9.strafkampen
10. persoonverheerlijking

Slide 23 - Diapositive

 Terreur!


  • Stalin zag overal tegenstanders, vooral in mensen die een belangrijke rol in het bestuur of leger hadden.
  • Tussen 1934 en 1938 laat Stalin rond de 1 miljoen 'tegenstanders' oppakken en veroordelen.
  • De Sovjet-Unie wordt zo 'gezuiverd'.

Slide 24 - Diapositive

Stalin gebruikte alles om zijn macht in het land te vergroten en te behouden. 
Stalin bepaalde wat er in de kranten én de geschiedenisboeken kwam te staan: vroegere medestanders werden 'er uit geschreven'
Hoe noemen we dit?

Slide 25 - Diapositive


Goelag

  • Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een goelag, een strafkamp.
  • In deze 'opvoedingskampen' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden, dwangarbeid verrichten.
  • Sommige van deze kampen hadden niet eens hekken, omdat ontsnappen zinloos was: de kou en de wolven zouden je uiteindelijk wel doden.
  • Er zijn ca 12 miljoen mensen omgekomen in deze kampen.

Slide 26 - Diapositive


Showprocessen

  • Tegenstanders werden (meestal) vals beschuldigd en werden in een oneerlijke rechtszaak tot zware straffen veroordeeld.
  • Bij dit soort showprocessen stond de uitkomst al vast voordat de rechtszaak was begonnen ofwel men was schuldig.

Slide 27 - Diapositive

‘Thank you beloved Stalin for our happy childhood’, Viktor Govorkov, 1936

Slide 28 - Diapositive

Klassikaal:
 vragen paragraaf 3.1
2 t/m 6
timer
5:00

Slide 29 - Diapositive

0

Slide 30 - Vidéo


Rusland nu?

Slide 31 - Diapositive

Gifmoord
Russische spionnen

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

 Stalins economische veranderingen

Slide 35 - Diapositive


Planeconomie


Onder Stalin werd de Sovjet-Unie een planeconomie.
Dit betekende dat de staat besliste wat én hoe er moest worden geproduceerd.
Hiermee wilde Stalin laten zien dat de Sovjet-Unie een machtiger land 
was dan de kapitalistische landen met hun vrije markt-economie.

Slide 36 - Diapositive

Vijfjarenplannen: hierin was vastgelegd wat er in de komende vijf jaar moest worden geproduceerd.
Dát het werd geproduceerd was meestal belangrijker dan hoe het was geproduceerd: de kwaliteit en de keuze was beperkt.

Slide 37 - Diapositive


Verheerlijking van
arbeiders en boeren




De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren,
dit zijn de helden van het land!


Slide 38 - Diapositive


Verheerlijking van
arbeiders en boeren




De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren,
dit zijn de helden van het land!

Overigens leek dit in propaganda veel mooier dan de realiteit was...

Slide 39 - Diapositive

Collectivisatie
De landbouw moest veranderen door ook te gaan werken via 5-jaren plannen, 
Meer produceren: overschot verkopen aan het buitenland
De opbrengst wordt geinvesteerd in machines en fabrieken.
Tientallen kleine zelfstandige boerderijen werden samengevoegd (collectivisatie) tot één groot boerenbedrijf, een kolchoz.
De boerengezinnen werkten en woonden daar met elkaar. 
De grond, het vee, de gereedschappen, de oogst: alles was van iedereen. 


Slide 40 - Diapositive

Ook eigen boederijen mocht niet meer: er kwamen collectieve landbouw boerderijen. Veel families op 1 boerderij  
Wilde je dit niet? Dan ging je naar de Goelag (strafkamp).

Slide 41 - Diapositive

Geen succes:
  1. Boer werd arbeider
  2. Alle opbrengst naar de staat
  3. Vee wordt afgeslacht in plaats van afgestaan
  4. Boeren moeten uit eigen dorp weg om op een staatsboerderij te werken

Slide 42 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maken vragen paragraaf 3.1
7-8-9-10-11-12-13
timer
5:00

Slide 43 - Diapositive

0

Slide 44 - Vidéo