Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
§1.2 Leven in een industriestad
timer
2:00
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Herhalen §1.1
Uitleg §1.2
Huiswerk nakijken
Aan de slag
Slide 2 - Diapositive
Oorzaak of gevolg van de industrialisatie
Oorzaak
Slide 3 - Diapositive
Bevolkingsgroei zorgde voor meer vraag naar producten
Oorzaak
Slide 4 - Diapositive
Er ontstonden nieuwe steden en steden groeiden snel (verstedelijking)
Oorzaak
Slide 5 - Diapositive
Huisnijverheid verdween
Oorzaak
Slide 6 - Diapositive
Er waren minder mensen nodig op het platteland
Oorzaak
Slide 7 - Diapositive
Milieuvervuiling
Oorzaak
Slide 8 - Diapositive
Twee groepen mensen werden belangrijk: Arbeiders en ondernemers
Oorzaak
Slide 9 - Diapositive
Nieuwe uitvindingen zoals de stoommachine
Oorzaak
Slide 10 - Diapositive
Ondernemers konden gemakkelijk aan goedkope grondstoffen komen
Oorzaak
Slide 11 - Diapositive
De mijnbouw en metaalindustrie werden heel belangrijk in de economie
Oorzaak
Slide 12 - Diapositive
Veel producten werden goedkoper
Oorzaak
Slide 13 - Diapositive
Waardoor waren de werkomstandigheden van de arbeiders slecht?
Waardoor waren de leefomstandigheden van de arbeiders slecht?
Hoe zagen de leef- en werkomstandigheden van de gegoede burgerij en de middenklasse eruit?
Slide 14 - Diapositive
§1.2 De werkomstandigheden van arbeiders
Het hele gezin moest werken, dus ook de kinderen
De werkdagen waren erg lang
De machines waren onveilig
Er waren geen wetten om arbeiders te beschermen
Arbeiders durfden niet te protesteren
Slide 15 - Diapositive
§1.2 De leefomstandigheden van arbeiders
Huizen waren dicht bij de fabrieken
De huizen waren erg klein
Geen stromend water of riolering
Veel ziekte
Kinderen konden niet naar school
Slide 16 - Diapositive
§1.2 De werk- en leefomstandigheden van de Gegoede burgerij en de middenklasse
Gegoede burgerij = Rijk mensen zoals fabriekseigenaren en bankiers
Middenklasse = Mensen met meer geld dan arbeiders, maar minder dan de gegoede burgerij
Kinderen gingen naar school
Vrouwen werkten niet
Betere hygiëne (huizen hadden wc's)
Slide 17 - Diapositive
Huiswerk nakijken
§1.1 (blz 19-25)
We doen niet alle opdrachten, dus let goed op waar we zijn
Eén iemand leest de vraag voor en geeft het antwoord
Heb je een ander antwoord? steek je vinger op! er kunnen soms meerdere antwoorden goed zijn.
Schrijf mee met de juiste antwoorden.
Slide 18 - Diapositive
Wat vind je nog lastig?
Maken blz 28 & 29.
Je mag fluisterend samenwerken met degene naast je. Heb je een vraag? Steek je vinger op, dan kom ik je helpen.
Denk ook na over het volgende: Welk onderwerp vind je het lastigst? Schrijf dit op een papiertje en geef dit aan het eind van de les aan mij.
(het einde van de) Huisnijverheid
De oorzaken van de industrialisatie De gevolgen van de industrialisatie De werk- en leefomstandigheden van arbeiders De werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij en de middenklasse
Slide 19 - Diapositive
Waardoor waren de werkomstandigheden van de arbeiders slecht?
Waardoor waren de leefomstandigheden van de arbeiders slecht?
Hoe zagen de leef- en werkomstandigheden van de gegoede burgerij en de middenklasse eruit?
La durée de la leçon est: 60 min
