H1 Bronnen / De Tijd meten

H1 Bronnen / De tijd meten 
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

H1 Bronnen / De tijd meten 

Slide 1 - Diapositive

Introductie

Aan de natuur kun je zien dat de tijd voorbijgaat. Toch wilden mensen de tijd preciezer kunnen uitrekenen. Daarom bedachten ze andere manieren om tijd te meten.

 

Hoe wordt tijd gemeten?

Slide 2 - Diapositive

Wat is het verschil?

Pre-historie: vóór de geschreven geschiedenis



Historie: de geschreven geschiedenis
Archeoloog
Historicus

Slide 3 - Diapositive

2 soorten bronnen
Geschreven bron: 




Ongeschreven bronnen: 

Slide 4 - Diapositive

Veranderde het ontstaan van het schrift heel veel?

Slide 5 - Question ouverte

Eindigde de prehistorie overal tegelijk?

Slide 6 - Question ouverte

2 soorten bronnen
Historicus gebruikt:



Archeoloog gebruikt: 

Slide 7 - Diapositive

Een ander verschil:
Directe bronnen: Informatie uit de tijd zelf





Indirecte bronnen: Informatie die nu over iets geschreven is

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

v

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Tijd meten

Slide 12 - Diapositive

Kalender
365 dagen per jaar, ​

24 uur per dag​
Eens in de 4 jaar, schrikkeljaar  1 extra dag​
Christelijke jaartelling: 2022​
Joodse: 5783​
Islamitische: 1443​
Chinese: 4715





Slide 13 - Diapositive

Dagen van de week:​

Maandag: dies lunae ('dag van de maan’)​
Dinsdag: Thingsus​
Woensdag: Wodan​
Donderdag: Donar (Thor)​
Vrijdag: Freya​
Zaterdag: dies Saturni (saturnus)​
Zondag: dies solis (dag van de zon)






Slide 14 - Diapositive

Het maken van een tijdlijn
voorbeeld tijdlijn maken & inplakken

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo