klassenafspraken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Wat wil jij dit schooljaar bereiken?

Wanneer is MH1A
de leukste klas van de school?

Wat ga jij doen om van MH1A een gezellige klas te maken?

Wanneer is MH1A voor jou een klas
waarin je goed kunt werken?

Wat kan jij doen wanneer
iemand zich niet prettig voelt in MH1A?

Klassenafspraken MH1A

1. Zorg dat je op tijd bent, jouw spullen (tas, huiswerk) in orde hebt en je goed je best doet voor school; zodat jij straks over kan naar M/H klas 2. Hier hoort ook bij dat we fluisteren/stil zijn tijdens het zelfstandig werken, dat we niet voor afleiding zorgen en dat we om hulp vragen als we vastlopen.

Klassenafspraken MH1A

2. Op school, buiten school en online hebben wij respect voor elkaar en voor elkaars spullen, want iedereen mag zijn zoals hij/zij wil zijn. Behandel een ander zoals jij zelf ook behandelt wilt worden. Hier hoort ook bij dat we naar elkaar luisteren, dat we elkaar overal bij betrekken en niemand buiten sluiten.

Klassenafspraken MH1A

3. Als je merkt dat iemand zich niet prettig voelt dan proberen wij te helpen (probeer eerst met de persoon zelf te praten/elkaar aan te spreken/mevrouw Harms).

Vertel de studenten dat we met onze eigen groep onze eigen afspraken gaan maken. Natuurlijk zijn er regels op school waar iedereen zich aan moet houden maar binnen jouw groep is er ruimte om zelf te bespreken wat belangrijk is.

Hou een korte klassikale brainstorm over de ‘klassen-regels’: Welke regels zijn er eigenlijk allemaal en waarom?

Opdracht 1

Schrijf voor jezelf 2 klassenafspraken/regels op 

die jij belangrijk vindt voor het komende schooljaar waar wij het nog niet over hebben gehad.

Opdracht 2

Je gaat de uitkomsten in een groepje bespreken:

- Ieder groepslid vertelt eerst wat hij/zij heeft opgeschreven 

- Maak vervolgens samen een top 3 van de belangrijkste 

   afspraken

Verzamelen

Afspraken klassikaal bespreken en verzamelen op het bord.

Zijn dit goede afspraken? 

Waarom?

Klassenafspraken MH1A

1. Zorg dat je op tijd bent, jouw spullen (tas, huiswerk) in orde hebt en je goed je best doet voor school; zodat jij straks over kan naar M/H klas 2. Hier hoort ook bij dat we fluisteren/stil zijn tijdens het zelfstandig werken, dat we niet voor afleiding zorgen en dat we om hulp vragen als we vastlopen.

2. Op school, buiten school en online hebben wij respect voor elkaar en voor elkaars spullen, want iedereen mag zijn zoals hij/zij wil zijn. Behandel een ander zoals jij zelf ook behandelt wilt worden. Hier hoort ook bij dat we naar elkaar luisteren, dat we elkaar overal bij betrekken en niemand buiten sluiten.

3. Als je merkt dat iemand zich niet prettig voelt dan proberen wij te helpen (probeer eerst met de persoon zelf te praten/elkaar aanspreken/mevrouw Harms).

De afspraken worden op papier gezet. 

We gaan ons houden aan deze afspraken!

Samen afspraken maken staat deze week centraal.

Belangrijk: Dit zijn niet ‘de regels van de docent’ maar van de leerlingen!  Als de groep zelf nadenkt over afspraken zal het uitdagender zijn ze na te leven. Natuurlijk stuur je als docent wel aan op de juiste afspraken-set.

Het is belangrijk om van je groep een positieve veilige groep te maken, zonder dat het een tuttige bedoening wordt. Blijf altijd kritisch: zijn alle bedachte afspraken wel zo belangrijk en is het realistisch om elkaar er aan te houden?

Welke afspraak vind jij lastig
om je aan te houden?

Wat moet er gebeuren als iemand zich niet aan een klassenafspraak houdt?

Hoe voel je je als iedereen
zich aan de afspraken houdt?