les 5 - Amerikaanse onafhankelijkheidsoorlog

Amerikaanse Revolutie

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Amerikaanse Revolutie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Amerika in de 17e eeuw.

  • Wat valt op?

Slide 3 - Diapositive

Groot-Brittannië en Amerika
  • Het oosten van Noord-Amerika wordt een kolonie van Groot-Britannië 
  • Veel immigranten in de Britse kolonie.
  • Veel Amerikanen voelen geen verbondenheid met het Britse rijk.

Slide 4 - Diapositive

0

Slide 5 - Vidéo

Amerikanen steeds bozer
  • De Amerikanen werden steeds bozer omdat:

  1. De Amerikanen mochten alleen maar spullen kopen uit GB
  2. De Amerikanen moesten belasting betalen
  3. De Amerikanen mochten niet stemmen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

'Geen belasting zonder vertegenwoordiging'

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

De onafhankelijkheidsoorlog
de opstandelingen winnen van een beroepsleger door:
  • - doorzettingsvermogen Amerikanen
  • - Steun van de Fransen aan de Amerikanen (1778 en 1781 Yorktown)
  • - Demoralisatie Engelsen

Slide 12 - Diapositive

Aan het werk
Lees blz. 57-58
Daarna samen bespreken wat moet je doen?
Dan maken blz. 60-61

Slide 13 - Diapositive

Levenslijn (blz 57-61)
WAT het leven twee hoofdpersonen uit de Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog.
HOE: Je geeft aan hoe een persoon tegen de gebeurtenissen aan keek. Dat doe je door een punt in een grafiek te zetten en die keuze te onderbouwen met argumenten.
In tweetallen.
WAAROM: door deze opdracht leer je hoe het was ten tijde van de Onafhankelijkheidsoorlog en hoe vanuit verschillende belangen naar de gebeurtenissen gekeken kan worden.

werk in tweetallen aan de levenslijn en daarna aan de opdrachten. 
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

evaluatie
  • bespreken vragen
  • WAT het je gedaan?
  • HOE heb je het aangepakt?
  • WAAROM hebben we dit op deze manier behandeld?

Slide 15 - Diapositive