les 7: De koloniën en hun moederland (deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

De Verlichte idealen & het ontstaan van de VS

les 7: De koloniën en hun moederland  (deel 2)

1. welkom

2. herhaling en huiswerk

3. Levenslijn: De Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog

4. evaluatie

5. afronding

hoeveel koloniën had Engeland in Amerika

1. 12
2. 13
3. 50
4. 52

de juiste chronologische volgorde

1. Stamp Act -Sugar Act - Intolerable Acts- Boston Tea Party
2. Sugar Act - Stamp Act - Boston Tea Party - Intolerable Acts
3. Boston Tea Party - Sugar Act - Stamp Act - Intolerable Acts
4. Intolerable Acts - Sugar Act - Stamp Act - Boston Tea Party

'Bill of Rights' (1689)
welk land en en wat is de kern?

1. Engeland. bevestiging van de invoering van de Trias Politica.
2. Amerika. Pamflet tot aanzet onafhankelijkheid van Amerika
3. Engeland. fundamentele rechten burgers en parlement, geen absolutisme
4. Amerika. bevestiging van de invoering van de Trias Politica.

welke filosoof zal zich in de 'Bill of Rights' herkennen?

1. Rousseau
2. Locke
3. Montesquieu
4. Voltaire

Locke en overeenkomst 

met Bill of Rights (5x)

verwerping goddelijk recht

afspraken tussen vorst en volk

sociaal contract

constitutionele monarchie

recht van de 

sterkste

absolutisme

'gezag in beheer'

onafhankelijkheidsverklaring

Directe aanleiding Amerikaanse onafhankelijkheidsstrijd

1. Intolerable Acts
2. Sugar Act
3. Stamp Act
4. Boston Tea Party

welke gebeurtenis past bij 'een gemeenschappelijke vijand verenigd'

1. Sons of Liberty
2. Eerste Continental Congress
3. Stamp Act
4. De zevenjarige oorlog

Wanneer werd de onafhankelijk van Amerika uitgeroepen

1. 4 juli 1776
2. 8 augustus 1773
3. 26 november 1776

1. welkom

2. introducie

3. Levenslijn: De Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog

5. ontwikkeling VS als staat

6. evaluatie

7. afronding

De onafhankelijkheidsoorlog

de opstandelingen winnen van een beroepsleger door:

• - doorzettingsvermogen Amerikanen
• - Steun van de Fransen aan de Amerikanen (1778 en 1781 Yorktown)
• - Demoralisatie Engelsen

Levenslijn (blz 57-61)

WAT het leven twee hoofdpersonen uit de Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog.

HOE: Je geeft aan hoe een persoon tegen de gebeurtenissen aan keek. Dat doe je door een punt in een grafiek te zetten en die keuze te onderbouwen met argumenten.
In tweetallen.

WAAROM: door deze opdracht leer je hoe het was ten tijde van de Onafhankelijkheidsoorlog en hoe vanuit verschillende belangen naar de gebeurtenissen gekeken kan worden.

werk in tweetallen aan de levenslijn en daarna aan de opdrachten. 

evaluatie

• bespreken vragen
• WAT het je gedaan?
  
• HOE heb je het aangepakt?
  
• WAAROM hebben we dit op deze manier behandeld?
  

huiswerk

leren t/m blz 19

voorbereiden: blz 20 t/m 23