De Republiek in de Gouden Eeuw: Een Eigenaardige Staatsinrichting

De Republiek in de Gouden Eeuw: Een Eigenaardige Staatsinrichting
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Republiek in de Gouden Eeuw: Een Eigenaardige Staatsinrichting

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe de staatsinrichting van de Republiek eruitzag tijdens de Gouden Eeuw en de gevolgen van het Rampjaar 1672, en kun je de rol van Willem III en Johan de Witt benoemen.

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al over de staatsinrichting van de Republiek in de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Carte mentale

Introductie van de Republiek
De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden bestond uit zeven provincies met elk hun eigen regering. Samen vormden ze een losse federatie zonder centraal gezag.

Slide 4 - Diapositive

Eigenaardige Staatsinrichting
In de Republiek had elk gewest veel autonomie. De stadhouders hadden invloed, maar waren niet de hoogste macht. De Staten-Generaal was het centrale orgaan, maar had beperkte macht.

Slide 5 - Diapositive

Rampjaar 1672
Tijdens het Rampjaar werd de Republiek aangevallen door Engeland, Frankrijk, Münster en Keulen. Het leidde tot politieke onrust en verzwakking van de Republiek.

Slide 6 - Diapositive

Willem III
Willem III van Oranje werd stadhouder van meerdere provincies en speelde een belangrijke rol in het herstel van de Republiek na het Rampjaar.

Slide 7 - Diapositive

Johan de Witt
Johan de Witt was raadspensionaris van Holland en pleitte voor een sterke vloot om de Republiek te beschermen, maar werd vermoord tijdens politieke onrust.

Slide 8 - Diapositive

Leerling-leergesprek
Discussie: Wat waren de voordelen en nadelen van de staatsinrichting van de Republiek tijdens de Gouden Eeuw?

Slide 9 - Diapositive

Invloed op Europa
Beschrijf hoe de staatsinrichting van de Republiek invloed had op andere landen in Europa en hun politieke ontwikkeling.

Slide 10 - Diapositive

Afsluiting
Samenvatting en beantwoorden van vragen. Herinner de leerlingen aan de belangrijkste punten van de les.

Slide 11 - Diapositive

Reflectie
Schrijf drie dingen op die je hebt geleerd over de staatsinrichting van de Republiek in de Gouden Eeuw.

Slide 12 - Diapositive