2B woensdag 29 september les 1 taalverzorging h1

Welkom bij Nederlands!
- ga rustig zitten
- leg je Nederlandse boek, schrift en etui klaar  
- pak je leesboek 
10 minuten lezen in je leesboek
timer
10:00
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
- ga rustig zitten
- leg je Nederlandse boek, schrift en etui klaar  
- pak je leesboek 
10 minuten lezen in je leesboek
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
herhaling theorie hoofdstuk 1, taalverzorging grammatica

- je leert over de pv, ond, gez
- je leert over de samengestelde zinnen
- je leert de persoonsvorm spellen

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen
- nakijken huiswerkopdrachten 1 t/m 3
- maken opdracht 6, blz. 33
- herhalen theorie taalverzorging grammatica hoofdstuk 1
- formulier invullen 








Slide 3 - Diapositive

Vragen over het huiswerk?
-hw: opdracht 1 t/m 3 blz. 32 en  33

Slide 4 - Diapositive

Terugblikken: Even opwarmen...

Slide 5 - Diapositive

Oefenen met grammatica Hoofdstuk 1
- pak je schrift en schrijf de antwoorden op van de vragen die op de volgende slides staan!
- Stttt! Niet de antwoorden roepen !!

Slide 6 - Diapositive

1. Wat voor zinsdeel is "ik" in de zin:

Het boek / vond / ik / niet goed.
A
gezegde
B
Onderwerp (OND)
C
persoonsvorm

Slide 7 - Quiz

2. Wat voor zinsdeel is 'gaat / maaien' in de zin:

Morgen / gaat / hij / het gras / maaien.
A
(Werkwoordelijk) gezegde
B
Onderwerp (OND)
C
persoonsvorm

Slide 8 - Quiz

3. Wat voor zinsdeel is 'hij' in de zin:

In de bioscoop / keek / hij / naar de film.
A
(Werkwoordelijk} gezegde
B
Onderwerp (OND)
C
persoonsvorm

Slide 9 - Quiz

4. op welke manieren kun je de persoonsvorm in een zin vinden?

Slide 10 - Question ouverte

5. Noteer de persoonsvorm van de zin.

Geef jij die stoel eens aan!

Slide 11 - Question ouverte

6. Noteer de persoonsvorm van de zin.

Onze broeken drogen aan de waslijn.

Slide 12 - Question ouverte

7. Noteer de persoonsvorm van de zin.

Zullen wij bij jou op visite komen?

Slide 13 - Question ouverte

8. Hoe vind je het onderwerp in een zin?

Slide 14 - Question ouverte

9. Noteer het (werkwoordelijk) gezegde van de zin:

De hond is naar zijn baas gelopen.

Slide 15 - Question ouverte

10. Noteer het (werkwoordelijk) gezegde van de zin:

Waarom werd je gisteren opgehaald door je zus?

Slide 16 - Question ouverte

11. Noteer het (werkwoordelijk) gezegde van de zin:

Waarom ga je nu niet slapen?

Slide 17 - Question ouverte

12. Wat is een samengestelde zin?

Slide 18 - Question ouverte

13. Wat zijn de kenmerken van een samengestelde zin?

Slide 19 - Question ouverte

14. Welke regel pas je toe om een werkwoord goed te kunnen spellen?

Slide 20 - Question ouverte

15. noem het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden en geef een voorbeeld

Slide 21 - Question ouverte

sterke werkwoorden!

- veranderen dus van klank
vb: zien, ik zag

Slide 22 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maak opdracht 4 en  6, blz.33
Tijd: 7 minuten
Ben je klaar?
Pak een antwoordenboek en kijk rustig opdracht 1 t/m 4 en 6 blz. 32 + 33 na.
Klaar? steek je hand op en leg het antwoordenboek op de hoek van de tafel.
Ga verder met opdracht 5 (Steropdracht) , blz. 33






timer
7:00

Slide 23 - Diapositive

Opdracht
- Wat: invulformulier theorie hoofdstuk 1
- Hoe: zelfstandig 
- Hulp: je mag opzoeken in de groene theoriekaders
- Tijd: 10 minuten
- Uitkomst: je hebt nog eens goed gekeken naar de theorie van hoofdstuk 1.
- Klaar? Kijk na of wat je ingevuld hebt, overeenkomt met de theorie in het boek. 
Bewaar je formulier als hulpmiddel voor het leren van de toets!
timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

Wat hebben we gedaan?
- geoefend met de behandelde stof van hoofstuk 1
- theorie herhaald

Slide 25 - Diapositive

huiswerk
- krijg je vandaag in het tweede uur op

Slide 26 - Diapositive