Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Programm:
korte terugblik op k3
persoonlijke groei
Start K4
Herzlichen Wilkommen
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
1. je weet waar je eigen ontwikkelbehoefte ligt
2. je kunt feitelijke informatie over muziek begrijpen
Slide 2 - Diapositive
tevreden met de opzet vd Duitse les tijdens coronatijden? wat mis je (nog) ? tips?
Slide 3 - Carte mentale
vandaag afronding K3 en start K4
Kijk eerst even terug bij resultaten K3 hoe je scores waren op de verschillende onderdelen Sehen, Wortschatz, hören, Lesen, Grammatik en Schreiben . 5 minuten
Daarna een persoonlijke vraag over jouw ontwikkelbehoefte
Slide 4 - Diapositive
scores K3 - tevreden? - ontwikkelbehoefte?
Slide 5 - Diapositive
belangrijk:
Bij de repetitie moet je ook de werkwoorden haben en sein kunnen vervoegen in de tegenwoordige en verleden tijd. (zie k1)
Slide 6 - Diapositive
Na hfdst 3 komt Wiederholung
wil je nog extra grammatica oefenen voor je repetitie, ga dan naar W. K3
Slide 7 - Diapositive
Havo: Mache die Aufgabe Lesen H: Straßenschilder
VWO: Mache die Aufgabe Lesen H: Unterwegs
straks vragen we iemand om de antwoorden van 41C
voor te lezen.
iedereen kan straks uitleggen wat onderstaand bord in de stad Mannheim betekent.
Klaar? Check of je alle opdrachten van K3 af hebt. ga verder met je presentatie.
Slide 8 - Diapositive
K4 Veranstaltungen (events)
Slide 9 - Diapositive
Veranstaltungen (events) an welche Veranstaltungen denkst du?
Slide 10 - Carte mentale
welche Veranstaltung vermisst du in Corona- Zeit?
Slide 11 - Carte mentale
Slide 12 - Vidéo
Musik: Melli Zech im Konzert
Havo + Vwo : Leerlingen online werken de opdrachten A Sehen zelfstandig af en gaan daarna verder met B Wortschatz.
volgende week woensdag afhebben
In SC doen de Havo leerlingen opdracht A samen met RAV
streef naar een voldoende score bij Sehen en Wortschatz. Nog beter streef naar een betere score als bij k3 . Feedback op resultaten tijdens de les.