3GL Ordening en evolutie BS5

Thema 4: Ordening en evolutie
Basisstof 5: Bacteriën en schimmels
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 4: Ordening en evolutie
Basisstof 5: Bacteriën en schimmels

Slide 1 - Diapositive

Planning vandaag
Herhaling basisstof 4
Uitleg basisstof 5
Opdrachten maken


Slide 2 - Diapositive

De jaren in de geologische tijdschaal zijn in miljoenen jaren geleden.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 3 - Quiz

Tijdperken zijn langer qua tijd dan perioden.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Met wie heeft soort B de meeste verwantschap?
A
A
B
C
C
D
D
E

Slide 5 - Quiz

Welke dieren hebben de minste verwantschap?
A
Slijmprik en vissen
B
Slijmprik en reptielen
C
Zoogdieren & reptielen
D
Zoogdieren en vogels

Slide 6 - Quiz

Vragen over de opdrachten?

Slide 7 - Diapositive

Doelstelling
  • Je moet de kenmerken van bacteriën en schimmels kunnen noemen
  • Je moet kunnen beschrijven welke rol schimmels spelen voor mensen

Slide 8 - Diapositive

Samenvatting bacteriën 


- Altijd 1-cellig

- Geen celkern

- Celwand


Voortplanting

- Door celdeling

Slide 9 - Diapositive

Bijzondere eigenschap

Kapsel

  • Bij slechte omstandigheden vormt een bacterie een kapsel
  • Hierdoor kunnen ze overleven

Slide 10 - Diapositive

Nuttige bacteriën
  • Opruimen van dode resten in de natuur
  • Helpen met het maken van voedsel

        - zuurkool

        - Yoghurt

  • Helpen met het maken van medicijnen en hormonen

        - antibiotica

        - insuline

Slide 11 - Diapositive

Schadelijke bacteriën
  • Bacteriën bederven voedsel
  • Bacteriën veroorzaken ziekten

        - Cholera

        - Longontsteking

        - Oorontsteking

        - Tuberculose

Slide 12 - Diapositive

Goede hygiëne


  1. Was je handen na het toilet en voor het eten
  2. Gebruik bij het (bereiden van) eten schoon bestek, borden, pannen
  3. Was of schil groenten en fruit voor je het eet
  4. Zorg ervoor dat vlees, kip en vis goed gaar is
  5. Bewaar klaargemaakt voedsel niet te lang

Slide 13 - Diapositive

3

Slide 14 - Vidéo

00:33
Wat doen antbiotica
A
Zorgen ervoor dat je beter wordt
B
Doden de bacteriën/remmen ze in hun groei
C
Doden virussen
D
Maken je minder ziek

Slide 15 - Quiz

01:01
Hoe ontstaat resistentie?

Slide 16 - Question ouverte

01:10
Waarom zijn resisente bacteriën moeilijker te behandelen met hetzelfde antibioticum?

Slide 17 - Question ouverte

Samenvatting schimmels

Ééncellige schimmels

- Gist

- Voortplanting door celdeling


Meer-cellige schimmels

- bv. paddestoelen

- Voortplanting door sporen


eigenschappen:

- kern, membraan, celwand, vacuole, cytoplasma

Slide 18 - Diapositive

Nuttige schimmels
  • Opruimen van dode resten in de natuur
  • Helpen met het maken van voedsel

        - brood, bier, wijn, schimmelkaas

  • Helpen met het maken van medicijnen bv. Penicilline
  • Als voedingsmiddel

        - Gist

        - Champignons

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Schadelijke schimmels
  • Bederven voedsel
  • Veroorzaken van infectieziekten bv zwemmerseczeem


Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Aan de slag!

Wat? Maak opdracht 39, 40, 41,  43, 44 en 46.  vanaf bladzijde 170  in je werkboek en bladzijde 172 in je handboek. 
Hoe? Eerste 10 minuten alleen in stilte, hierna fluisterend overleg in 2-tal.
Hulp? Hand opsteken, docent komt helpen.
Klaar? Nakijken en verbeteren via magister -> studiewijzer
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

Wat doen antbiotica
A
Zorgen ervoor dat je beter wordt
B
Doden de bacteriën/remmen ze in hun groei
C
Doden virussen
D
Maken je minder ziek

Slide 24 - Quiz

Hoe ontstaat resistentie?

Slide 25 - Question ouverte

Waarom zijn resisente bacteriën moeilijker te behandelen met hetzelfde antibioticum?

Slide 26 - Question ouverte