Spanish ab initio clases 28 + 29 + 30

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,5

Spanish ab initio clases 25 + 26 + 27 periodo 1

¿Cómo estás hoy? Hoy estoy ___ ____ _____

Programa de hoy

1) Checkpoint de vocabulario

2) Ejercicios INTHINKING: vocabulario, comprensión lectora y auditiva

3) Repaso SER vs. ESTAR

4) Mini repaso verbos regulares + gustar

4) Deberes

Haz los ejercicios en tu cuenta de InThinking :-)

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Él ______________ francés

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Ella no ________ de aquí.

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Ella ___________ muy alegre hoy.

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
El banco _____________ cerrado (closed).

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Los estudiantes ___________ en la cafetería.

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
¿A qué hora es el concierto?

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Mi profesora ________ aburrida.

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Mi padres ___________ enfadados con mi hermano.

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
¿Vosotras por qué ___________ tan cansadas?

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
Nosotros _____________ en Madrid.

ser vs. estar (elige y conjuga el verbo en su forma correcta)
María y yo _____________ de Madrid.

Gustar:
I like tapas

A mí ____________(gustar) la fruta.

1. me gusto
2. me gusta
3. me gustan
4. me gustas

¿Os _________ la pizza?

1. gusta
2. gustan

GUSTAR
.......(yo)......... los libros de Gabriel García Márquez

1. Mi gustan
2. Me gustan
3. Mi gusta
4. Me gusta

Más palabras: libro pág. 98 (¿puedes adivinar el significado?

- Agrio: el limón es agrio

- Dulce: el chocolate es dulce

- Nutritivo: los vegetales son nutritivos

- Salado: las anchoas son saladas

- La sopa de tomate es saludable

- Estas tapas están deliciosas

- El café puro sin azúcar es amargo

- En América latina hay muchas frutas exóticas. 

- Es sano hacer deporte todos los días.

- Qué sabrosos están estos aguacates.

- El arroz no tiene sal. Está insípido. 

Deberes

Repaso del vocabulario en Quizlet: listas 1 a 7

Libo pág. 101 leer texto Los tacos y responder las preguntas 1, 2 y 3 en la pág. 102 del libro. 

¿Cómo estás?

            (yo) estoy...

Programa y objetivos

- Primera hora: checkpoint

- Practicar la conversación

- Gramática: los verbos irregulares

- Instrucciones mini investigación

Segunda hora: con Miss Linstead

- ejercicios de gramática

- preparar la mini investigación

¡Vamos a hablar!

Investigación: las comidas del mundo

libro pág. 98 y 99

Deberes para el lunes 

Investigación: 

- Elige (choose) uno de los países (libro pág. 99)

 - Investiga acerca de los hábitos de comidas de las personas de ese país. 

- Eres un periodista y escribes un artículo sobre el país que seleccionaste. En tu artículo tienes que poner la siguiente información:

1) Menciona a qué hora las personas toman sus alimentos.

2) Describe qué comen en el país que has elegido por lo general.

3) Incluye en tu artículo ejemplos de productos locales que podemos encontrar en ese país.

4) Compara los hábitos de las personas con los de tu país. 

5) Acompaña tu texto con algunas fotografías y comparte tu artículo con la clase de español y con tu profesora en la clase del lunes. 

 

Verbos irregulares

Irregulares SOLO en YO

Saber: Sé (I know)

Estar: Estoy (I am) (pero con acentos)!

Dar: Doy (I give)

Hacer: Hago (I do/make)

Parecer: Parezco (I seem)

Ver: Veo (I see)

Traer: Traigo (I bring)

Salir: Salgo (I leave/exit/get out)

Poner: pongo (I put)

Conocer: conozco (I know - someone, a place, etc)

 

Irregulares SOLO en YO que terminan en -ducir

- Conducir: conduzco (I drive)

- Introducir: introduzco (I introduce)

- Traducir: Traduzco (I translate)

- Reproducir: Reproduzco (I reproduce)

- Reducir: reduzco (I reduce)

- Producir: produzco (I produce)

etc

Verbos  que terminan en -uir: 

Tienes que (You have to) añadir (add) + y en todas las personas EXCEPTO nosotros y vosotros

Ejemplo: CONSTRUIR (to build)

Construyo

Construyes

Construye

Construimos

Construís

Construyen

Otros verbos: concluir, contribuir, destruir, disminuir (decrease), distribuir, excluir, huis (to escape), incluir, influir, sustituir, etc.

Verbos totalmente irregulares: Ser + IR

Ser: soy, eres, es, somos, sois, son

IR (to go): voy, vas, va, vamos, vais, van

Verbos con cambio vocálico 

(Nunca en nosotros y vosotros)

Cambio: e = ie + primera persona irregular

Tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen

Venir (to come): vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen

Cambio vocálico: e = ie

Empezar: to begin

Empiezo, empiezas, empieza, empezamos, empezáis, empiezan

Preferir: to prefer

Prefiero, prefieres, prefiere, preferimos, preferís, prefieren

Pensar: to think

Pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan

Otros verbos: entender, querer, perder, cerrar, sentir, merendear

Cambio vocálico: e = i

Pedir: to ask/to order 

pido, pides, pide, pedimos, pedía, piden

repetir: 

repito, repites, repite, repetimos, repetís, repiten

medir (to measure) (Also used to tell how tall you are): Mido 1 metro con 65

mido, mides, mide, medimos, medís, miden

Cambio vocálico: o/u = ue

poder (can): puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden

jugar (to play): juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan

Otros verbos: 

soñar (to dream), volar (to fly), dormir (to sleep), morir (to die), recordar (to remember), volver (to return, to come back), probar (to prove, to taste )

presente: verbos irregulares
hacer, yo

1. haco
2. hago
3. hecho
4. hazco

Tú __________ (pedir) una botella de agua.

1. pedes
2. pedis
3. pidos
4. pides

Ricardo __________ (dormir) muchas horas

1. dormis
2. duerme

Mis primos (jugar) __________ al futbol

1. juegan
2. juega
3. jugan
4. jugamos

Yo (PEDIR)

1. puedo
2. puede
3. puedes

SEGUNDA HORA: 

- Prepara tu mini investigación

- Haz la hoja de ejercicios que te va a entregar la profesora.