5.2 Opkomend China (2T3S)

Hoofdstuk 5: Veranderend China
5.2 Opkomend China
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5: Veranderend China
5.2 Opkomend China

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet waar in Canada de meeste en minste mensen wonen. 
Wat gaan we doen vandaag?
- Terugblik op vorige les
- Presenteren aan de leerlingen van de sportband
- Herhaling paragraaf 1 en 2 door oefentoets! 
- Lezen paragraaf 5.2
- Afmaken paragraaf 5.1 en 5.2 

Afronden 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet waar in Canada de meeste en minste mensen wonen. 
Vorige les
Oefenopdrachten van paragraaf 1
Uitleg paragraaf 5.2 gegeven
In groepjes uit elkaar en presentatie over 5.2 gemaakt

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet waar in Canada de meeste en minste mensen wonen. 
Presenteren
- Wat gaan we doen? Je opent in je groepje de presentatie die jullie samen hebben gemaakt. 
- Per groep komt er 1/2 mensen van de sportband bij
- Je gaat uitleggen wat je vorige week hebt geleerd in de les. 
- Je hebt hier je laptop voor nodig.

Slide 4 - Diapositive

Lallala
Je weet waar in Canada de meeste en minste mensen wonen. 
Nu
1. Ga in je groepje bij elkaar zitten waarmee je de presentatie hebt gemaakt (laat de tafeltjes staan, pak desnoods je stoel op om bij elkaar te zitten)
2. Leerlingen van de sportband komen naar voren, naar mij toe 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet waar in Canada de meeste en minste mensen wonen. 
Presenteren
- 15min. de tijd
- Zorg dat de leerling alles weet! 
timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inloggen in lessonup - klas 2T3S
3. Log in met office 365. Dit is je leerlingnummer@calandlyceum.nl en je wachtwoord.
4. Klik links in je scherm op ‘klassen’ en voeg jezelf toe aan de klas: qocoq
5. Klik op home en klik de oefentoets aan. 
Wat moet ik doen?
Klaar? Wacht even op de rest van de klas of kijk of je andere leerlingen kunt helpen. Je mag rondlopen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inloggen in lessonup - klas 2THS
1. Ga op je laptop naar www.lessonup.nl
2. Klik vandaag op ‘inloggen’ als leerling. 
3. Log in met office 365. Dit is je leerlingnummer@calandlyceum.nl en je wachtwoord.
4. Klik links in je scherm op ‘klassen’ en voeg jezelf toe aan de klas: fagjp
Wat moet ik doen?
Klaar? Wacht even op de rest van de klas of kijk of je andere leerlingen kunt helpen 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet waar in Canada de meeste en minste mensen wonen. 
Leerdoelen
• Wat de rol is van Hongkong bij de opkomst van de Parelrivierdelta
• Waar de industrie in China is geconcentreerd

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
1. Ga naar itslearning, daarna naar methodes en de geo online.
2. Kijk waar je gebleven bent. Maak de opdrachten van paragraaf 5.1 en 5.2. 
Maak de inkleur opdrachten in je werkboek 


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Zet in je agenda dat je op 3 oktober paragraaf 5.1 en 5.2 af hebt
2. Pak je laptop en ga naar lessonup.nl

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je vandaag lastig/ zou je extra hulp bij willen?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de presentatieopdracht?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions