Klimaat en energietransitie in India

Klimaat en energietransitie in India

Leerdoelen

Aan het einde van deze les weet je welke verschillende klimaten in India voorkomen, begrijp je de gevolgen van klimaatverandering en energietransitie voor India en weet je hoe smog ontstaat.

Introduceer de leerdoelen van de les.

Wat weet je al over de verschillende klimaten in India?

Klimaten in India

In India komen zes verschillende klimaattypes voor: tropisch regenwoud, savanne, woestijn, steppe, bergklimaat en zeeklimaat.

Geef informatie over de zes verschillende klimaattypes in India en laat foto's zien van deze klimaten.

Gevolgen klimaatverandering en energietransitie

Klimaatverandering heeft grote gevolgen voor India. Het leidt onder andere tot stijging van de zeespiegel, vermindering van de landbouwproductie en overstromingen. De energietransitie is nodig om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen. India werkt aan de ontwikkeling van hernieuwbare energiebronnen.

Beschrijf de gevolgen van klimaatverandering en energietransitie voor India en laat foto's zien van deze gevolgen.

Smog

Smog ontstaat door de combinatie van luchtvervuiling en mist. In India is smog een groot probleem, vooral in de steden. Het leidt tot gezondheidsproblemen en schade aan gebouwen.

Leg uit hoe smog ontstaat en laat foto's zien van smog in India.

Luchtvervuiling

Luchtvervuiling in India wordt voornamelijk veroorzaakt door het verkeer, de industrie en huishoudens. Het leidt tot gezondheidsproblemen en schade aan de natuur.

Geef informatie over luchtvervuiling in India en laat foto's zien van de oorzaken en gevolgen.

Hernieuwbare energiebronnen

India werkt aan de ontwikkeling van hernieuwbare energiebronnen, zoals zonne-energie, windenergie en waterkracht. Het doel is om in 2030 40% van de energieopwekking uit hernieuwbare bronnen te halen.

Laat zien welke hernieuwbare energiebronnen India ontwikkelt en wat het doel is voor 2030.

Actie ondernemen

We kunnen zelf ook actie ondernemen om klimaatverandering tegen te gaan. Bijvoorbeeld door energie te besparen, minder vlees te eten en te kiezen voor duurzame energiebronnen.

Moedig de leerlingen aan om actie te ondernemen en verduidelijk hoe zij zelf kunnen bijdragen aan de oplossing.

Vragen

Zijn er nog vragen?

Geef de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen en beantwoord deze zo goed mogelijk.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.