6.5 Samenhang - de Weerribben

6.5 Samenhang: de Weerribben
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

6.5 Samenhang: de Weerribben

Slide 1 - Diapositive

Wat leren we vandaag?
  • Je leert waar natuurlijk afval blijft.
  • Je leert over de functies van organismen in de voedselkringloop.

Slide 2 - Diapositive

Hoe is het natuurgebied ontstaan?
De de vroegere bewoners groeven veengrond af en lieten het drogen. Zo veranderde veen in turf voor in de kachel. Door dit vervenen kwamen er ‘weren’ en ‘ribben’. ‘Weren’ zijn de afgegraven delen die weer volliepen met water en ‘ribben’ zijn de strookjes land waar het veen te drogen werd gelegd.

Slide 3 - Diapositive

Wat leeft er in het moeras?

Slide 4 - Diapositive

Wat leeft er in het moeras?

Slide 5 - Diapositive

Hoe leeft de otter?
De otter was in 1988 helemaal verdwenen uit Nederland. Oorzaken waren watervervuiling, verkeer en het verdwijnen van hun leefgebied. In 2002 zijn er 31 otters uitgezet in De Weerribben en De Wieden, een natuurgebied dat aan De Weerribben grenst. Van hieruit hebben de otters zich verspreid over Nederland. Volgens onderzoekers zijn dit allemaal nakomelingen van de uitgezette otters.

Slide 6 - Diapositive

In welke vier groepen kun je organismen indelen?

Slide 7 - Question ouverte

Waarom moeten we organismen indelen?

Slide 8 - Question ouverte

Waarom zijn er geen eekhoorns op het strand?

Slide 9 - Question ouverte

Waarom is het nodig dat concurende organismen een eigen habitat hebben?

Slide 10 - Question ouverte

Bij een nieuw huis wordt een tuin aangelegd die alleen bestaat uit een heg en een grasveld. Heeft deze tuin een grote biodiversiteit? Waarom wel of niet?

Slide 11 - Question ouverte

Koolstofdioxide
Water
Bladgroenkorrels
Glucose
Zuurstof

Slide 12 - Question de remorquage