3: 11 sept: les 1b tekstsoort en tekstdoel

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Op tafel: 

- map

- pen

- laptop (dicht)

Welkom vwo 2!

Numo inloggen

Naam: leerlingnummer

Wachtwoord: j+leerlingnummer 

Aan de slag met NUMO

Vandaag woensdag 11 september:

• Numo: al gedaan
• Huiswerk bespreken
• Herhaling les 1b
• Zelf aan de slag

Laptop sluiten

Laat 'm op tafel liggen, je hebt 'm straks nog nodig. 

Vorige les ging over:

Tekstdoelen

• Informeren
  
• Instructie geven
  
• Overtuigen
  
• Activeren
  
• Amuseren
  
• Beschouwen

Tekstsoorten

• Verhalende tekst
  
• Informerende tekst
  
• Waarderende tekst

• Pak je huiswerk erbij

Opdracht 3

Opdracht 3 antwoorden

Zet een krul of verbeter je antwoorden. 

Opdracht 3

Opdracht 3 antwoorden

Opdracht 5 bespreken we later

Verder oefenen

Open je laptop en log in LessonUp.

De aantekeningen die je maakt bij een practicum van scheikunde.

1. instrueren
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

Uitleg

De aantekeningen die je maakt bij een practicum van scheikunde.

Tekstdoel = informeren, want

• Je maakt aantekeningen, zodat je die later kunt nalezen. Misschien wil je er later mee leren en dan moet je de informatie opschrijven die belangrijk is.    

Een vlog over het dagelijks leven van een BN'er.

1. beschouwen
2. amuseren
3. activeren
4. overtuigen

Uitleg

Een vlog over het dagelijks leven van een BN'er. 

Tekstdoel = amuseren, want

• De vlog gaat over het dagelijks leven van een persoon. Je bekijkt die vlog, omdat je geïnteresseerd bent in die persoon. Lezen over zijn/haar leven amuseert jou.  

#zwartepietendiscussie op Twitter

1. informeren
2. instrueren
3. activeren
4. overtuigen

Uitleg

#zwartepietendiscussie op Twitter

Tekstdoel = overtuigen, want

• Het medium is Twitter en daar worden veel meningen gegeven. Die meningen willen je overtuigen.  

de huis-aan-huisfolder van Amnesty International

1. activeren
2. beschouwen
3. instrueren
4. overtuigen

Uitleg

de huis-aan-huisfolder van Amnesty International

Tekstdoel = activeren, want

• Een huis-aan-huisfolder wordt gemaakt om nieuwe mensen lid te laten worden bij Amnesty. Het doel is daarom dat mensen lid worden en dat hoort bij 'activeren'.   

Een brochure van de overheid over de voor- en nadelen van zonnepanelen

1. instrueren
2. beschouwen
3. activeren
4. overtuigen

Uitleg

Een brochure van de overheid over de voor- en nadelen van zonnepanelen

Tekstdoel = beschouwen, want

• Er worden zowel voor- als nadelen gegeven. Het is de bedoeling dat je zelf een mening vormt over het onderwerp zonnepanelen.  

Een boek met doe-het-zelf-klusjes.

1. activeren
2. beschouwen
3. instrueren
4. overtuigen

Uitleg

Een boek met doe-het-zelf-klusjes.

Tekstdoel = instrueren, want

• Met doe-het-zelf-klusjes leer je vermoedelijk hoe je iets zelf moet doen met aanwijzingen. 

Waarom zijn er tekstdoelen?

waarderende tekstsoort 

informerende tekstsoort

verhalende tekstsoort 

waarderende tekstsoort 

informerende tekst 

klachtenbrief

recept 

dagboek 

column

sollicitatiebrief

Amuseren

Activeren

Overtuigen

je vermaken

Proberen iemand iets te laten doen of juist niet

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel.

Amuseren

Informeren

overtuigen

Activeren

Reclamefolder

Stripverhaal

oproep lid te worden

Handleiding

nieuwsbericht

Recept

klachtenbrief

poster

roman

ingezonden brief

Verslag

essay

Klap je laptop dicht en stop 'm in je tas. 

Nodig: 

KERN-stencils, map/schrift, pen

Pak dit stencil en de  huiswerkopdracht 5 erbij.

Opdracht 5 bespreken

• a. Het onderwerp is Pippi Langkous, de beroemde hoofdpersoon uit een boek van Astrid Lindgren.
  
• b. De schrijver probeert aandacht te vragen voor het bijzondere karakter van Pippi: ze is anders dan alle andere meisjes (kinderen). 

Aan de slag

Stencil / pg 12-13

Opdracht 6 t/m 11

Samenwerken met je buur mag. 

Ieder schrijft de antwoorden in zijn/haar schrift.

Wat niet af is, wordt huiswerk voor vrijdag. 

Ben je klaar? Lees uit het handboek pg 48-49.

Wat?	Les 1, opdracht 7, 8 en 9 (pagina 7).
Hoe?	Schrijf de antwoorden op in je map/schrift. Samenwerken mag met je buur, maar ieder schrijft de antwoorden op.
Tijd?	12 minuten.
Klaar?	Lees de informatie links op pagina 30.

Zelf aan de slag!