Profiel Onderwijskunst B3

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 2

Bijeenkomst 2

Onderwijskunst-  Muziek in samenhang

Welkom, kort voorstelrondje.

Wat voor weer?

Weer-Muziek

Betekenis

1. 
2. 
3. 
4. 

Cactus

wat was de droom van Anne Frank

Zelfstandig naamwoord

Geen zelfstandig naamwoord

vandaag

verstandkies

naar

angst

school

huis

over

over

film

verwend

School

010

1. Opwarmen van je lijf!

• Opwarmen
• Geluidenslang

Verzamel binnen een minuut een dobbelsteen!

Waterkringloop

1. Mond

2. Slokdarm

3. Maag

4. Dunne darm

5. Dikke darm

7. Endeldarm......

Verzamel binnen een minuut een dobbelsteen!

Opdracht

In een groepje een begin maken van vakintegratief ontwerp

• Vakgebied(en): kijk op TULE
• Bepaal de groep
• Bepaal de lesdoelen per vak
• Eventueel verbinden aan (vak)didactiek

Note: het is belangrijk dat van beide vakken de doelen helder zijn. Muziek is ook een doel, niet alleen een middel.

Inspiratie:

Snap je? -Klokhuis

Canonliedjes.nl

Op muziek kan je rekenen/Muziek is een taal

123zing.nl

Klassieke stukken

1. Canon in D – Pachelbel
2. Hongaarse Dance – Brahms
3. Vier seizoenen – Vivaldi
4. Carnaval der dieren – Camille Saint-Saëns 
5. Vlucht van de hommel - Nikolaj Rimski-Korsakov
6. Het zwanenmeer – Tjaikovski

7. Slavische dansen – Antonín Dvorák

8. Peter en de Wolf – Sergej Prokofjev

9. Rondo alla Turca - Mozart

10. The Entertainer – Scott Joplin
11.Bolero – Maurice Ravel
12. Pizzicato – Leo Delibes
13. Notenkraker – Tchaikovsky
14.  Hall of the mountain King – Grieg
15. Schilderijententoonstelling - Modest Mussorgsky

16. Planets - Gustav Holst

17. Denk ook aan filmmuziek!! 

DOEN

• Denk na over twee vakken die je zou willen combineren;
• Koppel doelen
• Neem eventueel materiaal mee dat je wilt gebruiken voor volgende week!

Wat vond je ervan?

😒🙁😐🙂😃